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如何在课堂上提高数学教学有效性 　　摘 要：现代教育教学体制改革要求我们要优化课堂，提高课堂教学的效率，所以我们要注意课堂教学内容的设计，目标是要学生深化理解，活跃思维。这就要求能体现新旧知识的综合及对新知识的引申，由浅入深，由简到难，这样容易让学生循序渐进，跟容易接受，同时需要设计适量的综合练习，在课本要求的前提下，让学生做适当难度的题，该讲的就讲，保证学生要有收获，不该讲的就不要讲。当然，我们需要控制练习的数量，要少而精，否则就会增加学生的负担。课堂教学是学生和教师的一台戏，教师要结合学生的实际情况教学，珍惜课堂的每一分钟，每一秒钟都要有收获。 　　关键词：有效的教学方法 转变理念 培养兴趣 表扬和称赞 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）07（a）-0169-02 　　初中数学的学习是教导学生学习数学，激发学生学习数学兴趣的初始阶段，同时也为高中数学的学习打下基础。所以，初中数学教育是至关重要的，基础不好，整个大厦就会倾覆。所以如何提高初中数学教学的有效性是一个非常重要且必须探讨的问题。该文对如何提高初中数学的有效性，提出了一些看法，具体如下。 　　1 分析初中数学的课堂现状 　　1.1 单调的教学方法无法适宜教育教学的发展 　　初中生的抽象思维还不够成熟，而数学是一门抽象的学科。所以，初中的数学课堂非常需要创设形象