人教版八年级下册生物8.1.1传染病及其预防-共63张幻灯片.pptVIP

一、什么是传染病 传染病——就是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 什么是病原体？ 引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 常见的致病细菌有： 结核杆菌（肺结核）、霍乱弧菌（霍乱）等 常见的致病病毒有： 流感病毒（流感） 禽流感病毒（禽流感） 冠状病毒（非典型肺炎）狂犬病毒（狂犬病）等 常见的致病寄生虫有： 蛔虫 血吸虫等 二、传染病流行的三个基本环节 （一）传染源 （二）传播途径 （三）易感人群 （一）传染源：传染源是指能够散播病原体的人或动物。 （二）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 （三）易感人群：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。 看图说明:流感是怎样从一个人传染给另一个人的? 三、传染病的预防措施 （一）控制传染源 （二）切断传播途径 （三）保护易感人群 如：勤洗手 如：进入传染病房，穿隔离服 如：食物洗净再食用 如：给公共设施消毒 如：焚烧患有传染病的动物 如：定期体检，及时发现 如：接种疫苗，保护易感人群 几种高危传染病介绍 鼠疫 狂犬病 流感 非典型肺炎 AIDS(艾滋病） 艾滋病 　艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”，它是由人类免疫缺陷病毒引起的传染病。传播途径主要有下列三种：性传播、血液传播、母婴传播。 3、? 下列疾病不属于传染病的是（? ） ??? A．肺结核? B．甲型H1N1流感?? C．乙肝?? D．聋哑 4、? 下列生物中不属于病原体的是（? ） ??? A．H1N1病毒????B．HIV???C．蛔虫??? D．蚜虫 5、? 甲流和蛔虫病的病原体分别属于（? ） ???? A．细菌和病毒? B．寄生虫和病毒? C．病毒和寄生虫?? D．病毒和细菌 6、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（ ? ） ?? A切断传播途径? B控制传染源? C保护易感人群?? D增强免疫力 D D C C 啊……嚏！ ？ 啊……嚏！ 不舒服！ ？ 传染源 ？ 传播途径 易感人群 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 流行性感冒流行的三个基本环节示意图 流感患者（携带流感病毒） 讲话、咳嗽、空气传播途径 病原体 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 传染源 传播途径 易感人群 病原体 1-1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 讨论P74 1-2、为什么老人和小孩更易患流感？ 答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 讨论P74 2、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。 以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。 讨论P74 答：碗筷分开是将甲肝患者遗留在餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开。 饭馆餐具严格消毒可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？ 答：要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。 讨论P74 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 如：锻炼身体，增强免疫力 传 染 病 病原体： 细菌、病毒、寄生虫等生物。 流行三环节 预防三措施 传染源 传播途径 易感人群 切断传播途径 保护易感人群 控制传染源 综合措施 重点措施 相结合. 体表传染病 血液传染病 消化道传染病 呼吸道传染病 常见的传染病 传染病类型 常见的传染病 流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳、腮腺炎等 蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病等 乙型肝炎、疟疾、流行性脑炎、丝虫病、艾滋病等 吸血虫病、沙眼、破伤风、淋病、狂犬病等 　 鼠疫（Pestis）是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性烈性传染病。临床主要表现为高热、淋巴结肿痛、出血倾向、肺部特殊炎症等。 　　鼠疫杆菌在低温及有机体生存时间较长，在脓痰中存活10～20天，尸体内可活数周至数月，蚤粪中能存活1个月以上；对光、热、干燥及一般消毒剂均甚敏感。日光直射4～5小时即死，加热55℃15分钟或100℃1分钟、5%石炭酸、5%来苏，0.1升汞、5～10%氯胺均可将病菌杀死。 狂犬病又称恐水病,是由狂犬病毒引起的主要侵犯中枢神经系统的一