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吴中区2012—2013学年-第二学期期末考试 初一语文
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吴中区2012—2013学年第二学期期末考试
初一语文
2013.6
第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
烦zào( ) jiǒo( )健 轻zhuāng( )淡抹 yǒng( )往直前
2.下面一段话中,有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼,在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断,像一条锈得发黑的铁链,把这里的人世世代代牢牢地锁住。经过岁月无情的冲刷,父亲的头发早已花白;杂乱无彰的皱纹,横七竖八地卧在他脸上,像黄土高原上苍桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力,已深深地陷了下去;额头上汗珠点点,青筋隐约可见。从跟着叔父在泥泞里摸爬滚打到后来的自立更生,父亲一路走来有太多的坎坷。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
①居高声自远,______________。 (虞世南《蝉》)
②黄鹤一去不复返,______________。 (崔颢《黄鹤楼》)
③______________,都护在燕然。 (王维《_______》)
④马作的卢飞快,______________。 (_______《破阵子》)
⑤田家少闲月,______________。 (白居易《观刈麦》)
⑥江山如此多娇,______________。 (毛泽东《沁园春雪》)
⑦予独爱莲之出淤泥而不染,______________。 (周敦颐《爱莲说》)
⑧______________,佳人才唱翠眉低。 (郑谷《鹧鸪》)
4.名著阅读。(5分)
①孙悟空,是我们耳熟能详的《西游记》人物,是真正的主角,人们心目中的英雄。在吴承恩笔下,孙悟空还有另外一些称呼,请你按照得名先后的顺序为这些称呼排个序:
(2分)
A.孙悟空 B.斗战胜佛 C.齐天大圣 D.美猴王
②“真正的领袖从来都是在实践中锻炼成长,最后由公众推举出来的”,《西游记》中的某个情节可以印证这句话,请简述。(3分)
5.阅读下面一段文字,修改其中的病句。(标明病句的序号并写出修改后的句子)(3分)
①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的鼓励。
第二部分(34分)
阅读《黔之驴》,完成6~8题。
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬已也。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
6.下列哪一组句子中的加点字意义相同( )(2分)
A. 船载以入 B. 愁愁然
以幽阴深邃奇 然往来视之
C. 上倚河汉 D.虎因喜
荡倚冲冒 因跳踉大嘲
7.“然往来视之,觉无异能者”表明老虎对驴有了本质的认识,可为“何终不敢搏”?
(2分)
8.这篇寓言的题目为“黔之驴”,然而通篇写驴的笔墨却很少,相反,写虎的笔墨却很多,有人认为应该改成“黔之虎”,你认为要改吗?请结合柳宗元的《三戒·序》,谈谈你的理解。(3分)
吾恒恶世之人,不知推己之本,而乘物以逞,(我常常厌恶世上的有些人,不知道考虑自己的实际能力,而只是凭借外物来逞强;)或依势以干非其类,(或者依仗势力来冒犯和自己不同的人,)出技以怒强,(使出伎俩来激怒比他强的对象,)窃时以肆暴,(趁机胡作非为,)然卒适于祸。(但最后却等来了灾祸。)有客谈麋、驴、鼠三物,似其事,作《三戒》。(有位客人同我谈起麋、驴、鼠三种动物的结局,(我觉得)好像那些人的情形,(于是就)写了这篇《三戒》。)
阅读下面一段文言文,完成第9题。
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《资治通鉴孙权喻吕蒙读书》)
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
①蒙辞以
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