2010—2017年考研英语(二)试题答案解析.pdf

2010 年全国硕士研究生入学统一考试 英语(二)试题答案解析 1. 【答案】[D] 【解析】思路( 1) ：本题目可依据句意找到意思线索，排除[A]、[B]两项。本句的含义是 “这是世界卫生组织4 1 年来 的第一起世界性瘟疫”。[A]项criticized “批评”,可排 除，其逻辑对象应该是 “人或事”，不该是 “瘟疫”这一客观现象；[B]项appointed “任 命，委派”，可排除，其逻辑对象应该是 “人”，不应是 “瘟疫”；[C]、[D]两项仅看句 意，线索不足。 思路(2) ：上文提到“...was declared a global epidemic... ”，根据declare 的逻辑( “宣布 为”)，可知应选[D]项designated “命名，指定”，而不是[C]项commented “评论”，这 是典型的近义词复现题目。 2. 【答案】[C] 【解析】本题目可依据句意找到意思线索，选出答案，难度在于空格处是个长难句。本 句的理解应该抓住alert 、meeting 和a sharp rise 三者的关系，根据after a sharp rise 可知rise ( “病例数的增加”)是meeting( “日内瓦专家会议”) 的原因，由此可推导出alert 并非是 meeting 的原因，而是结果，即meeting 使得alert 升级。根据上述分析可以排除[B]、[D] 项，[B]项activated “激活，激起”，[D]项promoted “促使，引起”，此两项都在讲alert 导致了meeting 的召开，不正确。[C]项followed 意思是“接着……发生，在……后发生”， 体现出after 的逻辑，完全满足本句rise 之后是meeting ，meeting 之后是alert 的逻辑，所 以是正确项。而[A]项proceeded “继续”，属不及物动词，不可接宾语，在用法和逻辑上 都不合适。 3. 【答案】[B] 【解析】本题目应该关注并列连词and，从并列呼应来看：空格后的表达in Britain...对 应前面的in Australia ，所以空格处rising 应该对应a sharp rise in cases( “病例数的剧 增”) ，因此空格处是 “数量”的逻辑才对。[A]项digits “(阿拉伯)数字”，不表示数量， 不能与rising 形成搭配；[C]项amounts “数量”，常修饰不可数名词(此处修饰的是cases， 为可数名词) ；[D]项sums “金额；总数”，常修饰不可数名词。[B]项numbers “数量”， 1 修饰可数名词(如：large numbers of cases 大量的病例)，符合题意。 4. 【答案】[A] 【解析】思路( 1) ：出处句开头的 “But ”是重要的逻辑线索，与上文意思(第二段)形成 对比反差。上文(第二段) 的关键性表达如“heightened alert ”、“emergency meeting ”和 “a sharp rise in cases”都在讲述猪流感的严重性，所以根据But 和in severity ，可知空格处应 该是和上文表达相反的情况，即 “不严重或缓和”的逻辑。 思路(2) ：下文提到 “绝大多数患者只有轻微的症状，即使在没有接受任何医疗的情 况下往往也会痊愈”，据此信息亦可知空格处应是 “不严重或缓和”的逻辑。综上所述， [C]项unusual “不同寻常的”和[D]项 “极其的，极端的”显然与上述分析逻辑相反，予 以排除。[A]、[B]项干扰度较大，[A]项moderate 意为 “温和的，适度的”，[B]项normal 意为 “正常的”，但鉴于下文明确提到only mild symptoms “很轻微的症状”，所以只能 选[A]项。mild 和moderate 显然属于近义词的复现呼应。 5. 【答案】[A] 【解析】But the epidemic is “moderate ”in severity, ...patients experiencing...symptoms and...recovery...，本句的划线部分是句子主干(主系表) ，逗号后面的表达是含有逻辑主语 patients 和逻辑谓语experience 的独立主格结