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如何提高小学语文课堂教学效率_000003 　　摘要：近几年来，随着新课改的不断深入，小学教育结合新课改的教学目标而提高课堂教学效率的话题越来越受到广大一线教师们的关注。而在小学语文的教学课堂上，学生课堂注意力不集中、缺乏学习主动性等问题，解决起来也让很多教师感觉到棘手。本文作者结合多年一线工作经验，来谈谈如何解决问题，提高小学语文课堂的教学效率。 　　关键词：小学语文教学；课堂教学；学习兴趣 　　中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）12-0068-02 　　前言：根据教学大纲的有关要求，在小学语文教学阶段，应根据学生的年龄以及学习阶段，做好引导式的教学，培养小学生自主学习的良好习惯，让学生能够主动思考、课堂积极提问，并按时完成课后作业。这样也为学生今后的学习打下良好的基础。在小学语文教学阶段，更重要的是培养学生对于语文的认知程度以及学习兴趣，让学生对所学知识产生更多的求知欲望，而不是为了单纯的完成教学目标而进行枯燥的课堂教学，特别是小学学习阶段，学生的心理、生理发育都尚未完全，过分苛求成绩的高低，对于未来学生的培养发展是不利的。 　　1.激发学生的学习兴趣 　　大多数小学生在语文学习课堂上容易精力不集中、上课分心，不能够全身心的投入到课堂的学习当中去。究其原因，是因为小学生对于语文课堂知识的学习缺乏兴趣。有些古诗词以及课