九年级生下册 传染病和免疫导学案（无答案 鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 3 传染病和免疫 学习目标：1、举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、培养学生正确对待艾滋病病人，关心和帮助他们的生活。 学习重点、难点：传染病的病因、传播途径和预防措施 一、旧知识复习： 1、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，称为____________。 2、传染病流行的环节__________、________、___________。预防传染病的措施有_____________，_________________，______________________。 3、 保卫人体的第一道防线是______________。第二道防线是体液中的_________和_________。杀菌物质中的溶菌酶，能破坏多种病菌的________。 4、第一道防线和第二道防线的共同特点作用是________________________________________。 5、第三道防线由________和________组成。免疫器官有________、________、________，免疫细胞指________。病原体侵入人体后，刺激了________，就会产生一种抵抗该病原体的特殊________，叫做________，引起人产生抗体的物质叫________。一定的________与一定的________结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将