原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com1. 古诗二首课前预习第一步：朗读古诗，识记作者（这两首诗的作者分别是_______、 _______ ）第二步：再读古诗，标画字词（听范读，朗读，圈出生字，画出新词）第三步：查字典，认生字（查字典，学习课后“生字表”中的生字）高鼎贺知章第四步：学习“会写字”照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。诗( S )( 讠 )诗歌____ 村( )( )__________童( )( )__________ 碧( )( )__________妆( )( )__________ 绿( )( )__________丝( )( )__________ 剪( )( )__________村子木C童年立TB碧绿石梳妆Z丬L纟绿水丝绸S一刀剪刀J第五步：理解内容（带着本课“核心问题” “串珠问题”“导思”读古诗）绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com1．《咏柳》的作者是__________，诗人用独特的手法描写了____________，歌颂和赞美了春天的创造力。2．《村居》的作者是__________，诗人描写了早春二月，儿童们兴致勃勃地___________的情景，勾画出一幅生机勃勃的“____________图”。贺知章春天的柳树高鼎放风筝乐春第六步，我的疑问：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
文档评论（0）