八年级语文上册 第二单元 8《台阶》案 （新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 25 台阶 学科 语文 年级 八 课题 台阶 第 1 课时 总计 节 教学环节 教学内容及要求 知 识 回 顾 哪个同学家最近盖房子了？说说盖新房的感受？ 学 习 目 标 1．能整体感知课文内容，概括故事情节，把握父亲形象的特点；2．能抓住关键语句中的标点符号，体会文中儿子对父亲的感情；3．感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。 自 主 学 习 自学指导一 1、作者简介：读注释1，补充相关作品。 2、初读课文，扫清字词障碍。边读边勾画生字词，8分钟后找同学注音、解词或者补充词语，强调个别字的写法。 凹凼 门槛 涎水 揩一把 嘎嘎 筹备 划黏 尴尬 撬开 掺水 砌 缝 很倔 （2） 微不足道? 大庭广众 低眉顺眼 自学指导二：速读课文，思考或勾画下列问题，10分钟后交流汇报： 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？?? 3、新屋造好了，父亲怎么样了? 4、故事的叙述线索是什么？ “文眼”是什么？ 桦甸六中学案 学科 语文 课题 台阶 第 课时 第 小组 班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分 1、给加点字注音： 凹凼( )