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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會
作品說明書
國中組 生物及地球科學科
最佳(鄉土)教材獎
031710
國王的新衣-小紅姬緣椿象的研究
學校名稱: 嘉義縣立六嘉國民中學
作者: 指導老師:
國一 陳緗鈴 林子欽
國一 許婷雯 曾玉
關 鍵 詞:椿象 、脫皮、單雌生殖
壹、 摘要
本實驗在以小紅姬緣椿象生活史中的觀察記錄,發現其身體各部長度與齡期的關係 、
長短翅型態差異的原因及不同生殖方式為研究主軸。
我們改良目測體長估計年齡的測量方式,改用電腦影像測量小紅姬緣椿象的身體各部
位長度並加以比較來估計,分析實驗結果後發現小紅姬緣椿象的齡期和各部位長度皆呈現高
度相關,經由計算平均值後發現各部位長度隨齡別的增加以 1.2 的比例增加。
小紅姬緣椿象的成蟲型態有長翅和短翅二類,我們以五齡若蟲羽化後其成蟲的型態與
數量,經長期觀察與統計後發現,長翅和短翅型態實驗比例平均為 5.53:1,但因不同季節有
不同的長翅和短翅型態分布比例以適應環境,我們在小紅姬緣椿象生殖實驗中也發現長翅雌
蟲的每日平均產卵量約為短翅雌蟲的1.38倍(3.73/2.71)。
實驗觀察原本我們認為單雌生殖的卵在飼養盒中無法孵化,但是由於實驗中椿象產卵
太多飼養盒不夠,我們臨時使用培養皿和保鮮膜放置卵,這個改變使得部分單雌生殖的卵孵
化,我們覺得這和報紙中報導關於蟲卵在塑膠密封的彈簧床中孵化一樣(參考資料六),值得
再深入研究。
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貳、 研究動機
在寒冷的冬天裡,我們發現操場旁的圍牆上,有一群一群身體紅通通似在開會的
小昆蟲,瞧!他們多可愛啊!一群一群的就像是身上帶著一把劍的小武士,彷彿要向
敵人進攻,一副英勇無敵的模樣,實在是酷斃了,我們越看越著迷,就在好奇心的驅
使下我們去請教老師,老師指導我們幾位同學以南一版『國中自然與生活科技課本概
論』中所學的科學的方法,並參考第二冊『第四章生物的命名與分類』及『第一冊第
四章動物行為』的內容,進行研究。
老師帶領我們到圖書館查詢文獻資料,發現在每個地方大家對牠們的稱呼(俗名)
似乎不同,飼養方式及相關的實驗也缺乏,這一點引起我們進一步探討的興趣,希望
能更瞭解這校園的紅衣小武士。
參、 研究目的
1. 觀察椿象的型態特徵
2. 研究實驗室較佳飼養方法
3. 研究小紅姬緣椿象身體各部長度與齡期的關係
4. 研究小紅姬緣椿象的性別比例及翅的性狀差異
5. 研究小紅姬緣椿象的生殖方式
肆、 研究器材
1. 飼養用:昆蟲箱、燒杯、飼養盒、保鮮膜 。
2. 攝影及實驗觀察用:數位照相機、解剖顯微鏡、放大鏡、尺、毛筆、培養
皿、凡士林、方格子、電子溫度計 。
3. 整理分析:電腦
伍、 研究方法及結果
一、 觀察椿象的型態
(一) 方法:利用解剖顯微鏡觀察並記錄椿象的型態特徵。
(二) 結果:
1. 椿象的型態:觀察椿象型態發現成蟲椿象具有長翅及短翅兩種型
態。
2
分為單眼和複眼,單眼在
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