九年级生物复习 软体动物和节肢动物学案（无答 五四制.docVIP

PAGE PAGE 3 第三节软体动物和节肢动物 教学目标：1、概述软体动物和节肢动物的特征。 2、举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 教学重、难点：软体动物和节肢动物的主要特征。 一、自主学习 【软体动物】 1、动物界中种类和数量的第二大类群是_________动物。 2、河蚌、扇贝、文蛤是常见的______动物，它们的外面有两片贝壳，因此称为______动物。双壳类动物内部身体______，表面包裹着______，贝壳是由______的分泌物形成的。 3、双壳类动物用______运动，用______呼吸。蜗牛等陆生软体动物用______呼吸。 4、软体动物的主要特征：________________________，__________________，____________。 【节肢动物】 5、最大的动物类群是____________。种类最多的节肢动物是____________。 6、蝗虫的身体分为______、______、______三部分。头部有______和______等感觉器官；胸部是运动中心，有三对______、两对______，能跳跃和飞行；节肢动物因为____________而得名。 7、胸部和腹部有______，是气体进出蝗虫身体的门户。蝗虫的呼吸是靠与气门相连的______完成。 8、无脊椎动物中唯一会飞的动物是______。 9、昆