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六 年 级 文明礼仪教案 班级 教者 1、 学会礼貌用语 HYPERLINK /lunwen \t _blank 教学目标： 　　1．知道日常生活中的常用礼貌用语。 　　2．愿意 HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习并使用礼貌用语。 　　3．以正确使用礼貌用语为荣。 　　 HYPERLINK /lunwen \t _blank 教学过程： 一、导入： 　1．你向谁说过“你好”？谁又向你说过“你好”？当时你的心情怎样？ 　2．小结：当我们互相亲切地问候“你好”时，心里都是热乎乎的，非常高兴。因为“你好”是礼貌用语。（出示“你好”的卡片） 　二、 HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习新课 1． HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习“你好”。 （1）介绍赵小刚和王强。 　师： HYPERLINK / \t _blank 老师先给大家介绍一对好朋友：刘红和王强。他们俩平时说话可有礼貌啦！瞧，在上学的路上，他俩见了面就…… HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学生猜想：他们早晨见了面就互相讲“你好”！ （2）问：你们什么时候用过“你好”？你是怎么说的？ 小结：互相问候了“你好”，心里非常高兴，新的一天 HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习生活都从这美好的问候中开始。 2． HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习“请”。　 （1）王强有一本书，刘红很想借来看。她是怎么对王强说 （2）比较两种说法，看哪种有礼貌？咱们再来听听刘红是怎么说的？ 　刘红用了“请”，为什么还要说“可以吗？”引导理解：表示和别人商量是非常有礼貌的。 （3）问：你什么时候用过“请”？引导 HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学生想生活中哪些地方该用“请”。 小结：用上了“请”就表示对别人尊重，是很有礼貌的表现。 3． HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习“谢谢”（别客气、不用谢）。 （1） HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学生看图说图意，想刘红还书时是怎么做的？怎么说的？为什么要说“谢谢”？ （2）王强又是怎么说的？ 　（3）问：你们用过“谢谢”（别客气、不用谢）吗？怎么说的？ 小结：得到别人的帮助、关心和礼物时都应说上一句“谢谢”，这样就让我们的友情更加深厚了。 4． HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习“对不起”（没关系）。 （1）有一天，大家一起玩的时候，刘红被王强碰了一下，为什么还笑了呢？（2）想想他们会怎么做？怎么说？听他们是怎么说的？ （3）你们在什么时候用过“对不起”（没关系）？是怎么说的？ 小结：“对不起”很神奇，能让小朋友变生气为开心，但说“对不起”一定要真心诚意。怎样才是真心诚意，请 HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学生演示。师生共同评价。 5． HYPERLINK /jiaoan \t _blank 学习“再见”。 （1）放学了，刘红和王强一起走出校门，看他们在干什么？说什么？ （2）你们在什么时候对谁说过“再见”？怎么说的？怎么做的？ 小结：要和别人分别时，说上一声“再见”，让别人心里感到很温暖。 2、语言文明知识问答 教学目标：　　　１、让学生通过教学的参与过程，更多的了解语言文明知识及讲文明的重要性。　　 ２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。　　 教学过程：　　一、导入 ：　　 语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明，成为一个有教养的人。　　 二、 要做到语言文明，首先要会用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会使用这些礼貌用语吗？现在我们来做个问答竞赛，看谁说得又快又准。　　 你想别人帮的忙，应该说什么？ （请帮个忙）　　 早上起床后见到别人说什么？ （早上好）　　 平时见到别人要说什么？ （您好）　　 晚上睡觉前对人要说什么？ （晚安）　　 分别应该说什么？ （再见）　　 别人送你时，你应说什么？ （请