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- 2018-10-26 发布于贵州
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信息系统分析和设计课程设计指导书
信息系统分析与设计课程设计指导书
信息系统分析与设计
课程设计指导书
吴 岩
河南理工大学计算机学院信息管理系
二零一二年六月
一、课程设计目的
本课程设计要达到以下目的:
1、理解系统分析与设计对系统开发的重要意义
2、进行系统分析和设计的综合能力训练
3、熟练应用系统分析与设计的建模工具
4、 培养管理沟通能力
二、课程设计内容
通过了解实际企业或已有信息系统应用的案例,使学生完成系统分析与系统设计中的主要步骤,并了解信息系统开发的有关应用软件。运用所学相关专业知识,选择一实用型中小型管理信息系统,进行适当调研后,对系统进行详细地规划、分析、设计及实现。
1、选择适当规模大小的设计课题。
2、根据合理的进度安排,按照系统开发的流程及方法,踏实地开展项目分析与设计活动。
3、根据选题的具体需求,在开发各环节中撰写相关的技术文档,最后要求提交详细的课程设计报告,内容包括:
1引言
2需求工作流
3分析工作流
4设计工作流
5系统实现
6总结
参考文献
三、课程设计要求
结合所学知识,严格按面向对象的系统分析与设计流程进行调查、分析、设计,熟练使用UML建模语言,对问题域进行描述,对目标系统进行用例建模、类建模以及动态建模,要求完成一个完整的系统分析、设计、开发文档。
1、选题要求:
学生在教师的指导下,根据具体情况,选择课题。要注意选题不宜太大、太复杂。
2、分工合作
课程设计采
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