人际传播学薛可 博士 上海交通大学 教授、博导新版5.pptVIP

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  • 2018-09-03 发布于湖北
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人际传播学薛可 博士 上海交通大学 教授、博导新版5.ppt

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bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo 人际传播学 薛可 博士 上海交通大学 教授、博导 * jgyj 第五章 人际传播要素调适 * jgyj 一、 人际传播的主体 主体及主体性 什么是主体:为了实现其自身需要而进行有目的的社会活动的社会的人 人的主体性:作为主体的人,在主、客体相互关联的多重关系(比如实 践关系、认识关系、价值关系、审美关系等)中所具有和表现出来的物 质力量和精神力量的总和 * jgyj 人际传播的主体性 自我认知:结构、作用和意义、评价途径 自我呈现:真实呈现、虚无呈现、夸大呈现、收敛呈现、投好呈现 自我表露:评价尺度、自我认识与自我表露、“度”的把握、建议 图5-1 消极自我概念形成图 * jgyj 主体的角色认知 角色的构成和认知:身份、权利和义务、习惯、人格 角色期待 角色期待的特性 角色的正负效应 角色期待值的校正 角色转换 生理变化中的角色转换 多种角色转换 实现角色转换的要点 角色障碍 角色冲突 角色模糊 伪角色 * jgyj 二、 人际传播的客体 客体及其规定性 什么是客体:与一切社会活动中与主体相对应的一个对象,它与主体共 同构成了一个完整的活动范畴 客体的规定性 客观性:唯物主义与唯心主义的区别 对象性:与主体活动发生功能关系的特定事物 历史性:人们认识事物的长期性和过程性 规律性:客体的规律总是以客观的面目出现的 * jgyj 人际传播的客体要素及其差异 性别与年龄差异 气质与性格差异 多血质、抑郁质、胆汁质、粘液质 性格特征、类型划分 文化差异 中西文化差异 中国传统文化和现代文化差异 * jgyj 三、 人际传播的情境与手段 人际传播的情景 人际传播不可能在真空中进行,它总是发生于一系列相互关联的情境中 心理情境:由存在于传播双方头脑中的诸因素构成 物质情境:有形的、具体的环境 一部分指双方的体表特征吸引力,另一部分指进行传播的场所 社会情境:指的是我们与他人的关系,包括传播双方间的地位关系 文化情境:比较笼统,人们常常难以觉察这种情境的影响 时间情境:指的是传播发生的时间 * jgyj 人际传播的手段 人际传播要通过特定的交流符号来得以实现。交际效果的好坏实际上是取决于交际主体使用符号的能力。人们进行交际使用的主要符号是而语言和非语言的阐述,可见语言与非语言的运用得当与否直接关系到人们交流的畅通与否。 * jgyj bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo

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