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（三）体育的娱乐功能 体育从产生就带有游戏、娱乐的成分。原始人在狩猎之余，为宣泄情感而进行嬉戏活动，在后来的各种节日庆典，宗教仪式和表演中，都对人们起到娱乐作用。随着科学技术的进步和生产的现代化、自动化，劳动者工作时精神高度紧张，因此人们需要通过各种丰富多彩的体育娱乐与休闲运动来消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受。同时，劳动时间缩短，余暇时间增多，又为人们的体育娱乐与休闲运动提供了机会。随着现代传媒技术的发展与普及，如今观赏各类运动竞赛与体育活动已成为人们休闲娱乐的主要内容。另外，人们在闲暇时间参加各种体育活动，更增添无穷的生活情趣，成为现代都市人娱乐的新时尚。 * jgyj （四）体育的军事功能 体育与军事，是相互联系的，在其发展过程中更是相互促进的。 战争需要身体强健、勇猛顽强、技艺不凡而又吃苦耐劳的士兵，由于体育训练能有效增强人的体质、磨练意志，因此体育便成为军事训练的重要手段。 * jgyj （五）体育的经济功能 体育与经济之间的联系可以表现为体育的进步对经济发展水平的依赖与促进关系。随着劳动生产力水平的不断提高和自动化、电脑程序化生产方式的运用，从而减少了劳动时间与强度，使人们的余暇时间不断增多。因此，余暇体育、户外运动、娱乐体育、健身活动不断发展，从而推动了体育消费，促进了体育产业的发展，带动经济的发展。例如奥运经济 * jgyj （六）体育的政治功能 体育与政治的相互联系始终客观存在。任何时候任何国家在带有方向性问题上，都要求体育服从政治的需要，同时也充分利用体育对政治所具有的影响。 例如：抵制奥运会和中国的乒乓球外交等等。 * jgyj 四、现代社会与体育 全面理解现代社会与体育的关系，必须了解人类的“需要”理论，由“需要”才能全面理解体育的发展、进步，才能认识现代社会的体育需要。 （一）体育与人类社会 马克思主义基本原理认为，“需要”是人类活动的基本动力。人类正是因为生理、社会需要才得以生存、生活、参与社会活动。“需要是发明之母”，如：交流思想，产生了语言：为了帮助记忆，发明了文字；为了遮风避雨，盖起了房屋；同样，为了生存，产生了体育。 * jgyj 1、现代社会对人才的基本要求 当今世界各国的竞争，实际上是知识、人才的竞争。要想在竞争中抢占制高点，赢得主动权，最根本的就是要依靠高素质的劳动者和创新性人才。从现代社会的发展来看，对现代合格人才的基本要求可以归纳为以下几方面。 （1）健康的身心：?首先是体质、体能良好，体格健壮，适应能力较强；第二是体能全面；第三是健康的心理。 （2）高超的智能：?首先，知识的更新越来越快，要求人们具有较强的学习能力；第二，有开拓和创新能力；第三，还应具有竞争能力。 （3）高尚的道德情操：?作为社会的人，其人生态度、社会公德、职业道德、协作精神等是最基本的并为全世界认可的，其中尤以职业道德和协作精神最为重要，是人们取得成功所必备的思想品质。 * jgyj 2、现代社会更需要体育 今天，人类已经步入信息化的知识经济时代，脑力劳动不可避免地成为主导地位，人类比任何时候都需要体育，现代社会更需要体育，其作用主要表现在以下几个方面： （1）体育能促进身心健康 （2）体育能促进智力发展 （3）体育能培养人高尚的道德情操 * jgyj 五、大学体育 一、高校体育的目的、任务 （一）高校体育的目的 高校体育是学校教育的重要组成部分，其目的就是以运动和身体练习为基本手段，对大学生机体进行科学的铸造，在提高人的生物潜能和心理潜能的过程中，修德、益智、促美，达到身心健康、全面发展的教育总目的。 （二）高校体育的任务 高校体育的目的是通过完成以下五方面的任务来具体实现的。 1、增强学生体质，促进学生身心健康； 2、促使学生努力掌握体育的基本知识、基本技术和基本技能； 3、培养学生的道德意志品质； 4、培养学生审美和创造的能力； 5、培养高水平的运动员。 * jgyj 二、高校体育的基本途径 （一）体育课 体育课作为高校体育教育最主要的组织形式，是高等学校教学计划所规定的必修课程之一。是实现高校体育目标的基本途径。 体育课的基本概念是：按照国家规定的教育目标而组织有关体育的多因素、多层