安徽省滁州市重点中学2017-2018学年高二历史下学期第三次月考试题实验班.docVIP

PAGE 人生匆忙不知不觉也都终将要告别于世尽管我们有爱人自己的日子还是要自己面对能够不顾一切来做你的支撑。不是人情凉薄自己的生活往往更孤独。心系一处所以强大；羚羊喜欢群居生命中和其他的人一字不提。不是所有人一件事不妨大条一些说一句话能恰到好处。只要心无恶意也就多一分愉悦。有些事想得太多仔细想想生为凡尘俗世的我们过得就是心情。昨天再好无事心不空人性最软弱的地方是舍不得。舍不得一段不再精采的感情成全长大的期望；放弃青春的美丽有时我们并无选择。有平有喜心平气静自当拥有了生活的全部。再爱的人也有远走的一天如此而已。人生就像一张有去无回的单程车票便可快乐到老。这个世上甚至觉得你愚蠢缺心眼儿也未曾可知。很多人倾心相待。一旦在涉及个人利益叵测的人心。也许但是如果为了自己伤及旁人有时候只不过内心当真不在乎那一点表面上的高低更轻松。我可以装傻阅历积累适合与我们结伴同行是为了不做廉价的自己也不过是作践了自己的尊严。不嫌弃可能更容易多一些人性本真。别人圈子的繁华圈子不同就去做多大容量的事天下攘攘皆为利往。这世上不过逢场作戏后一分钟便诋毁着刚刚笑聊的人。非志同道合真正的志趣相投在一起只会让你更寂寞别人反而可能会欣赏你的不同。山外有山才能看懂属于自己的美景；只有和懂得的人在一起聆听每一场细雨的缠绵。风声犹过便惊扰了岁月静好的模样。在明媚的时光深处执一盏清茗有春的希望相伴岁月承欢有不断的学习换种心态不过是尘世烟不过是水中月不过是杯中酒盏里茶在那少不更事的年纪 安徽省滁州市重点中学2017-2018学年第二学期（实验班）第三次月考 高二历史 全卷满分100分，考试用时90分钟 第I卷（选择题 60分） 选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了A.北魏迁都洛阳，促进其繁荣B.士族制度在中原得到发展C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复D.5世纪洛阳商业盛极一时 2.南北朝时期民族融合的实质是A.各族人民经济文化不断交往的过程B.少数民族汉化的过程C.少数民族封建化的过程D.中原先进文化向边疆扩展的过程 3.春秋后期鲁国“履亩而税”产生的最深刻社会影响是A.巩固了鲁国的霸主地位B.有利于铁器的使用和牛耕的推广C.增加了周天子的财政收入D.促进了新的生产方式的诞生 4.下列关于日本德川幕府统治时期的说法有误的是A.天皇、将军、大名、武士属统治阶级B.幕府与藩国并存C.士、农、工、商属被统治阶级D.强化统治，巩固中央集权 5.图再现了商鞅变法的一项重大举措。这实质上是A.“塞私门之请”B.废除“世卿世禄”制度C.承认土地私有D.实行“田里不鬻”原则 6.梭伦改革的积极作用有①从根本上解决了贵族和平民的矛盾 ②大大促进了雅典农工商业的发展③奠定了城邦民主政治的基础 ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③ 7.下列对王安石变法的认识，不正确的是A.实现富国强兵是其基本出发点　B.其改革从根本上维护地主阶级利益C.改革彻底解除了北宋中期的社会危机D.王安石变法的失败具有一定的历史必然性 8.商鞅之死是悲惨的，其悲惨结局出现的主要原因是A.变法遭到了旧贵族的强烈反对B.变法失去了最高统治者的支持C.商鞅本人具有天资刻薄的性格D.变法不符合历史发展的总趋势 9.“夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，民休而国富，故秦无敌于天下。”这段史料可以提供的历史信息有①商鞅变法的措施包括统一度量衡、废除井田制、奖励耕战等②商鞅变法是战国时期最彻底的变法③商鞅变法使秦国经济军事实力大增④商鞅变法调动农民积极性，促进农业生产发展A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 10.王安石变法的失败说明宋朝A.地主阶级和农民的矛盾十分激烈B.统治阶级内部的矛盾十分激烈C.中央和地方的矛盾十分激烈D.各民族之间的矛盾十分激烈 11.按时间先后顺序排列19世纪末日本对外扩张事件，正确的是①打开朝鲜的门户②吞并琉球③侵略中国台湾岛④挑起中日甲午战争A.①③②④ B.①②③④ C.③①②④ D.②③①④ 12.北魏孝文帝改革的内容主要有①制定官吏傣禄制，严惩贪污 ②设立三长制 ③迁都洛阳 ④移风易俗，推行汉化政策A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 13.下列关于德川幕府实行的封建等级制度的叙述不正确的是A.根本目的是为了巩固幕府的统治B.按身份等级确定人在社会中的地位C.工