在美术教学-中渗透环保教育.docVIP

环保教育在美术教学中的渗透 桂林市临社小学 阳艳华 [内容提要]：本文通过在美术学科中渗透环保教育的实践，论述了环保教育在小学美术教育中的重要性和必要性。阐述了在兴趣、情境、体验、制作材料的选用、绘画制作习惯的教学过程中对学生进行环保教育的收获。 [关键词]：美术教学 环保教育 [前言]：环境是人类赖以生存和发展的基础，随着20世纪社会、经济建设的迅猛发展，生态环境日渐恶化，不可再生资源日趋枯竭。因此，环境保护成为当今世界谈论最多的话题。如今，随着社会的进步、人们生活水平的不断提高，生存意识的增强，更多的人愈来愈重视生存的环境，重视生存的质量。“环保”已成为直接关系到人类生存与发展的焦点。江泽民总书记指出：“环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。”所以，提高学生的环保意识，是每一个教育工作者应尽的职责。 美术教学的根本任务，不只是单纯的培养学生在造型方面的观察力和技能技巧，更重要的是通过愉快而富有创造性的活动，让学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展美好生活的愿望与能力，以促进他们的全面发展。小学美术教育是一门综合性学科，它涉及所有学科的领域。这种特殊的地位，决定了它在环境教育中应该发挥更大的作用。因此，在美术课堂中渗透环境意识，培养环境道德观是有绝对优势的。那么，如何恰当的挖