经济学说史课件教学大纲.pdfVIP

河北工业大学教学大纲 经济学说史课程教学大纲 课程名称：经济学说史 英文名称：History of Economic Theory 课程类别：学科基础课 总 学 时：48 学分：3 适应对象：经济学、国际经济与贸易专业 一、本课程的性质、目的和任务 经济学说史是本校经济类专业的学科基础课程，是一门理论层次较高和业务技术性较强的课程。它 主要研究西方的经济思想和理论，特别是研究关于西方市场经济思想、理论产生、发展和变化的历史， 从中了解市场经济中的一些概念与范畴、理论与政策及其产生和运用的条件。其内容具有理论性、历史 性和现实性相结合的特点。 通过本课程的学习，一方面使学生比较全面系统地了解和掌握西方经济思想史的基本知识及其主要 发展脉络，从中了解西方经济理论，特别是市场经济理论的发展变化过程，另一方面通过对前人如何发 现问题、解决问题的历史考察，培养学生一种对经济问题的洞察力。通过对前人的理论思维足迹的追踪， 寻求现代经济问题的理论发展历程，培养学生对经济问题进行科学研究的能力。 二、教学基本要求 要求任课教师应具有扎实的经济学理论知识和丰富的相关课程教学经验；在讲授本课程中，不仅要使 学生掌握西方经济思想发展的基本脉络和知识，还要能对西方经济思想发展中所反映出的认识论和方法论 有所了解，以增强其经济学理论的素养和创新能力。 学生要认真阅读教材和参考资料，课前做好预习，课上作好笔记，积极参与课堂讨论，课后按时完 成书后每章的练习题和教师补充的习题以及作业。学习时要处理好全面和重点的关系、理解和记忆的关 系、理论方法和应用的关系，在全面学习的基础上掌握重点，在理解的基础上记忆。不要死记硬背，要 以理解基本原理和掌握分析方法为主。 三、课程内容： 本课程的主要教学内容包括：古代经济思想（主要涉及古希腊和古罗马时代到欧洲中世纪时期）；早期 古典经济思想（主要涉及15世纪末-18世纪中期，资产阶级重商主义经济思想的产生、形成、以及古典经 济学的酝酿、形成）；古典经济学体系的完成和发展（主要包括18世纪中期-19世纪中期，资产阶级古典经 济学的发展和传播）；新古典经济学（19世纪下半期，资产经济新古典经济学的发展）。 四、学时分配 学时 内容 要求 1.了解经济学说史课程学习的意义和必要 性 2 绪论 2.熟悉经济学说史的学科特点 3.掌握经济学说史的研究对象和主要内容 1.了解古希腊和古罗马经济思想产生的背 第 1 章 欧洲奴隶社会的经济思想 景 2 1.1 古希腊的经济思想 2.熟悉古罗马农学家和法学家的经济思想 1.2 古罗马的经济思想 3.掌握色诺芬、柏拉图、亚里士多德的有关 理论与著作 1.了解欧洲中世纪关于商品经济思想 2 第 2 章 欧洲中世纪的经济思想 2.熟悉西欧中世纪的行会经济思想 — 1 — 河北工业大学管理学院教学大纲 3.掌握阿奎纳有关经济思想 第 3 章 重商主义的经济学说