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浙江省大学-英语三级考试大纲2011年修订版
浙江省大学英语三级考试大纲(浙江省教育考试院编) 编辑QQ: 网站:
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浙?江?省?教?育?考?试?院?文?件
浙教试院【2010】95号
浙江省教育考试院关于印发《浙江省大学英语三级考试大纲》的通知
??
有关高等院校:
根据教育部办公厅2007年颁发的《大学英语课程教学要求》,我院组织专家修订了《浙江省大学英语三级考试大纲》。现将修订后的《浙江省大学英语三级考试大纲》印发给你们,请遵照执行。
自2011年12月份起,我院将按照修订后的《浙江省大学英语三级考试大纲》组织命题和考试工作。附件:浙江省大学英语三级考试大纲??????????????????
????????????????????????????????
二O一O年十一月四日
??
主题词:大学英语?考试大纲?通知
抄送:省教育厅高教处,省大学外语教学研究会。
浙江省教育考试院办公室??????????????2010年11月5日印发
?
附件
浙江省大学英语三级考试大纲
一、总则
????浙江省大学英语三级考试(CET-3)是由浙江省教育考试院组织实施的一项大规模标准化考试,每年举行两次,考试对象为修完大学英语相应阶段课程的在校大学生。二、大学英语三级考试概述
????大学英语三级考试由四个部分组成:1)听力理解;2)阅读理解;3)综合测试;4)写作。各部分测试内容、题型和分值比例如下:
试卷构成
测试内容
测试题型
比例
第一部分
听力理解
短对话
多项选择
10%
?
30%
长对话/短文理解
多项选择
10%
短文听写
复合式听写
10%
第二部分
阅读理解
篇章阅读理解
多项选择
30%
40%
篇章词汇理解
选词填空
10%
第三部分
综合测试
完形填空
多项选择
10%
15%
篇章问答
简短回答
5%
句子翻译
中译英
第四部分
写作
写作
短文写作
15%
15%
(备注:第三部分综合测试中,篇章回答和句子翻译二者选一。)
2.题型分解
1)听力理解
听力理解(Listening Comprehension)部分测试考生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速为每分钟100词左右。听力理解部分共30题,所占分值比例为30%,其中短对话占10%,短文听写占10%。考试时间为30分钟。
短对话(Short Conversations)部分采用多项选择题的形式进行考核。共10段,每段为一轮对话和一个问题。每段短对话均朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。
长对话/短文理解(Long Conversations/Passages)部分采用多项选择题的形式进行考核。共3篇长对话或短文,每篇长度200词左右。每篇长对话或短文朗读两遍,每篇3-4题,共10题,每个问题后留有15秒的答题时间。
复合式听写(Compound Dictation)部分测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200词左右的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息,所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己语言表述。
2)阅读理解
阅读理解(Reading Comprehension)部分测试考生通过阅读获取书面信息的能力以及考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。阅读理解部分共25题,所占分值比例为40%。其中篇章阅读理解占30%,篇章词汇理解占10%。考试时间为40分钟。
篇章阅读理解(Passage Reading)部分采用多项选择题的形式进行考核。这部分测试共三篇文章,每篇长度为300词左右。每个篇章后有5个问题,共15题。考生根据对篇章的理解?,从每题的四个选项中选择最佳答案。
篇章词汇理解(Banked Cloze)部分采用选词填空的形式进行考核。这部分测试采用一篇200词左右的短文。短文有10个空白,每个空白为一题,要求考生从所提供的15个备选词中选择正确的词汇填空,使短文复原。
3)综合测试
综合测试(Integrated Testing)测试考生在各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。综合测试部分共25题,所占分值比例为15%。其中完形填空占10%,篇章问答或句子翻译占5%。考试时间为20分钟。
完形填空(Cloze)部分采用多项选择题的形式进行考核。这部分测试采用一篇200词左右的短文。短文有20个空白,空白处所删去的词既有实词也有虚词,每个空白为一题,每题有四个选择题。要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。
篇章问答(Short Answer Questions)部分采用简短问答的方式进行考核
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