- 25
- 0
- 约2.41千字
- 约 6页
- 2018-10-30 发布于福建
- 举报
如何提高学生对信息技术课兴趣
如何提高学生对信息技术课兴趣
摘要: 信息技术课主要就是指我们所说的计算机课程,它是一门实践性和操作性都很强的学科,信息技术教师要提高信息技术课的教学质量和效果,就必须让学生对该学科产生浓厚的学习兴趣,那么,如何激发学生的学习兴趣,就是信息技术教师必须解决的问题。
关键词:信息技术 自主学习 兴趣爱好 实践操作
一、以学生为主体,关爱每一个学生
学生是教育的根本,没有学生就谈不上教学,信息技术课更是如此,只有教师空谈,没有学生真枪实战的练习,信息技术这门工具性学科就无从落实,作为工具,就像我们吃饭用的筷子,练习多了就得心应手,反之,就会是纸上谈兵。
在我们学校,学生大部分来自农村,对电脑知识知之甚少,升入初中的同学,基本的开关机都不能正确操作,再加上一周只有一节课,在学生的潜意识里很自然的有了“电脑课是一个无用课”这种思想,面对这种情况,经常让老师感到束手无策。那么,针对这种现象,做老师的应该首先做些什么呢?我认为首当其冲的就是“以人为本,关爱每一个学生”,在上课的时候,多提问,多让学生在教师机上演示,掌握学生的学习情况,以便能做到更好的备学生,在课堂上,在学生自主练习的时间里,教师要多走进学生,掌握他们对当堂内容的完成情况,每位学生的知识水平不一样,所以在完成课堂作业的时候,常常会遇到这样那样大大小小不同的问题,这个时侯,老师应该多指导他们
您可能关注的文档
- 如何提高在校学生网络安全意识.doc
- 如何提高地方高校美术教育专业学生竞争力.doc
- 如何提高地方高校内部审计效率.doc
- 如何提高地理教学中学生识图能力.doc
- 如何提高地铁售票系统设备安全性.doc
- 如何提高地铁施工技艺水平.doc
- 如何提高地理高考选择题答题准确率.doc
- 如何提高城市道路桥梁施工技术分析.doc
- 如何提高培智学校数学课堂教学有效性.doc
- 如何提高基层党政干部决策力.doc
- 2026陕西省面向西北工业大学招录选调生押题模拟卷.docx
- ISO9001-2026质量管理体系之“8.2产品和服务的要求”基于PDCA循环过程方法应用表(图)解集(雷泽佳编制2026A0).pdf
- ISO9001-2026质量管理体系之“8.3产品和服务的设计和”基于PDCA循环过程方法应用表(图)解集(雷泽佳编制2026A0).pdf
- ISO9001-2026质量管理体系之“8.4外部提供的过程、产品和服务的控制”基于PDCA循环过程方法应用表(图)解集(雷泽佳编制2026A0).pdf
- 2027羊年非遗锦鲤新春游园会(吉羊启岁 鱼灯献瑞主题)动策划方案.pptx
- 2026陕西省森林资源管理局局属企业招聘(55人)押题模拟卷.docx
- 2026陕西省特种设备检验检测研究院招聘(9人)押题模拟卷.docx
- 2026陕西省面向四川大学招录选调生押题题库.docx
- 2026陕西省面向中南大学招录选调生备考试卷.docx
- 2026陕西省面向中山大学招录选调生押题题库.docx
最近下载
- 《常用网络命令解析与应用》课件.ppt VIP
- 2026教科版三年级道德与法治上册期中试卷及答案.docx
- 大学英语六级模拟测试题model-text02(含答案解析).pdf VIP
- 机械通气雾化吸入治疗临床路径.pdf VIP
- T∕CERS 0005-2020 电力线路跨越电气化铁路施工防护技术规范.pdf
- T∕GXAS 1420-2026 成人便携式可视化鼻肠管置管操作规范.pdf VIP
- 欧姆龙血压计HEM-7211.docx VIP
- 交评报告范本汇编(最新).docx VIP
- 安徽华阳国际酒店二期项目交评报告0722.pdf VIP
- 广东省2026-2027学年人教版小学三年级上学期语文期中考试试卷及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)