九年级数学上第一章：特殊四边形.ppt

学习目标 1.理解梯形、等腰梯形和直角梯形的有关概念。 2.探究、理解并掌握等腰梯形的性质。 3.运用等腰梯形的性质解决一些简单的几何问题。 学习重、难点 重点： 1 梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念。 2 探索并理解掌握等腰梯形的性质。 难点： 运用等腰梯形的性质解决一些简单的几何问题。 自学指导一 阅读课本第27页到第28页，完成以下问题： 1.背诵梯形的定义. 2.结合图形指出梯形的各要素：上底、下底、腰、高. 3.理解两种特殊的梯形的定义。 5分钟之后，比一比谁能快速且正确的回答与知识点相关的检测题目。 自学检测一 1.背诵梯形、等腰梯形、直角梯形的定义。 （先互查，再抽查） 2 下列说法正确的是（） A 有一组对边平行的四边形是梯形 B 一组对边平行且不相等的四边形是梯形 C 直角梯形是有两个角是直角的四边形 D 有两个角相等的梯形是等腰梯形 自学指导二 认真阅读课本第28页到29页，完成以下问题： 1 等腰梯形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？ 2 自做一个等腰梯形,根据等腰梯形的轴对称性,探索等腰梯形 同一底上的两个内角的大小具有怎样的关系，两条对角线呢？ 3 记住等腰梯形的性质定理1与性质定理2，并试想一下它 们的应用推理形式。 4 会证明等腰梯形的性质定理1与性质定理2，并学会