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小学信息技术课程：废旧物品信息技术应用与创新能力培养研究论文

**摘要**

小学信息技术课程作为素质教育的重要载体，其教学实践不仅要传授技术知识，更要注重创新能力的培养。废旧物品信息技术应用与创新能力培养的研究，旨在探索将环保理念与信息技术教育相结合的实践路径，通过引导学生利用废旧物品进行创意设计、编程实践等，激发其创新思维与实践能力。该研究不仅有助于提升学生的信息素养，还能培养其环保意识和可持续发展理念，为信息技术教育注入新的活力。研究表明，通过废旧物品的再利用，学生能够更直观地理解技术原理，增强动手能力，同时培养跨学科的创新思维。

**关键词**

小学信息技术；废旧物品；创新能力；环保教育