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中国地质大学（北京） 现代远程教育 专 科 毕 业 论 文 题 目 浅论计算机网络教学 学生姓名 批 次 0809 专 业计算机科学与技术 学 号 学习中心 2010 年 11 月  中国地质大学（北京） 现代远程教育 专 科 毕 业 论 文 题 目 浅论计算机网络教学 学生签名： 2010 年 11月 摘 要 由于科技的发展和信息技术的应用促使学生的学习方式发生了巨大的变化。21世纪的重要标志是人类社会进入网络化时代。网络教学可以让学生利用现代信息技术实现自主学习、主动探究，促进学生信息素养的全面养成，为学生的终身学习和终身发展奠定基础。作者首先从理论层面上分析了 HYPERLINK /network/ 网络教育的基本特点。本文从网上教学的模式分类出发，提出基于局域网上（多媒体网，视频点播网）的教学模式和基于Internet上（个别学习，1对1，1对多，多对多）的教学模式。并分别讨论各种了网上