2011年瓜州乡精神文明建设安排意见.docVIP

PAGE PAGE 8 关于2011年瓜州乡精神文明建设工作 安 排 意 见 2011年，瓜州乡宣传思想及精神文明建设工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“培育新农民、树立新风尚、实现新跨越”为总纲，按照“理论宣传教育抓普及、思想政治建设抓班子、精神文明建设抓载体、文化体育工作抓共享”的思路，紧紧围绕新农村建设、农民增收这一主题，加强群众道德意识、环境意识、市场意识、品牌意识以及社会主义核心价值观的的教育，进一步巩固全国文明村镇成果，着力挖潜省级新农村建设示范乡和蜜瓜名乡的资源优势，提高瓜州乡对外影响和知名度，增强全乡各级组织、干部群众的自豪感、责任感和使命感，将各方力量凝聚到推动瓜州乡经济社会各项事业发展上来，为建设富裕、和谐、文明的新瓜州提供精神动力、智力支持和思想保证。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为主线，以进一步巩固全国文明村镇成果为目标，着力推进公民思想道德建设，扎实开展群众性精神文明创建活动，切实加强未成年人思想道德建设，努力提高公民的文明素质和社会的文明程度，为推动全乡经济社会发展提供强大精神动力和良好社会环境。 工作思路及重点 2011年，全乡精神文明建设的工作思路是：围绕“一个目标”，抓好“两个拓展”，实现“三个创新突破”，开展“公民道德素质提升六大行动”，重点做好“精神文明八项工作”，不断开创全乡精神文明建设工作新局面。“一个目标”：以进一步巩固全国文明村镇成果为目标，推进各项工作，确保“十二五”精神文明建设的良好开局。“两个拓展”：精神文明建设在非公有制企业和群众精神文明创建活动两大领域深入拓展。“三个创新突破”：在公共设施建设、文明公益宣传、公民道德实践三方面实现新突破。“公民道德素质提升六大行动”：组织开展文明交通行动、诚信建设行动、志愿者服务行动、身边模范评选宣传行动、文明假日行动、文明讲堂行动等六项主题实践活动，努力提升公民道德素质。“精神文明八项工作”：重点做好精神文明宣传教育、精神文明创建活动、公民道德主题实践活动、文明惠民工程、未成年人思想道德建设、净化社会文化环境、精神文明建设工作机制、精神文明调研信息等八项工作。 保障措施 1、加强干部理论教育工作，为经济社会各业发展提供思想保证。 按照县上提出的打造学习型政党、学习型机关、学习型干部队伍的要求，广泛组织全乡各级干部群众认真学习反映当代政治、经济、文化发展的各种新思想、新理论、新知识，突出各级党代会、人代会精神学习宣传，加强社会主义核心价值观的教育，努力提高全乡干部贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方针的自觉性，打造一支精干、高效、务实、为民的干部队伍。一是坚持中心组学习制度。党委中心组要在坚持集体学习研讨和辅导培训的基础上完善个人自学制度和调查研究制度，努力做到理论学习经常化和制度化、规范化。二是创新学习载体。运用瓜州党建网、政府公众信息网、农业科技信息网和农村党员干部远程教育等网络，充实干部学习内容。三是开展理论辅导和宣讲对谈。邀请上级有关领导及专家学者，开展专题讲座，强化干部培训。同时，党委中心组成员要确定专题，结合当前形势,深入村组农户搞好理论宣讲对谈活动，突出对谈效果。四是抓典型、促学习。重视调研讨论、经验交谈，按照“树立一批、带动一批”的要求，发挥典型示范带动作用，扩大教育成果。五是开展调研评比活动和理论知识学习竞赛活动。围绕全乡重点热点问题，开展专题调研活动，按照“讲、学、用”要求，乡党委中心组成员要做到“四个一”，即：上好一堂党课，进行一次理论辅导，撰写一篇学习心得或论文，撰写一篇调研文章。在措施落实上，一是强化责任。各级组织一把手要亲自抓，切实重视加强党员干部理论学习，要坚持形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的格局。二是进一步健全学习制度。党委中心组要完善个人自学制度、集体学习研讨制度、报告会制度、调查研究制度，努力做到理论学习经常化、规范化。各党支部也要建立两委班子成员集中学习和自学制度，坚持好三会一课制度，创新学习形式，增强吸引力，提高村组干部的政策理论水平。三是强化考核力度。干部理论学习情况纳入年度目标责任书考核中，与干部评优树模相结合，进一步提高理论学习的自觉性和实效性。 2、深入开展三大主题教育活动，切实加强全民道德建设。 以理想信念教育为核心，运用说服教育、示范引导和提供服务等形式，教育广大干部群众树立与时代进步潮流相适应的思想观念。坚持不懈地宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，全面提高全乡广大干部群众的思想道德素质。 开展诚实守信教育活动。教育引导全乡人民在社会交往中做老实人、说老实