高中数学 第2章 平面解析几何初步 2_1-2_1.6 点到直线的距离练习 苏版必修2.docVIP

高中数学 第2章 平面解析几何初步 2_1-2_1.6 点到直线的距离练习 苏版必修2.doc

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高中数学 第2章 平面解析几何初步 2_1-2_1.6 点到直线的距离练习 苏版必修2

PAGE PAGE 5 2.1.6 点到直线的距离 A组 基础巩固 1.原点到直线x+2y-5=0的距离为(  ) A.1    B.eq \r(3)    C.2    D.eq \r(5) 解析:由点到直线的距离公式,得d=eq \f(|-5|,\r(12+22))=eq \r(5). 答案:D 2.已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相等,则m的值为(  ) A.0或-eq \f(1,2) B.eq \f(1,2)或-6 C.-eq \f(1,2)或eq \f(1,2) D.0或eq \f(1,2) 解析:由题意知直线mx+y+3=0与AB平行或过AB的中点,则有-m=eq \f(4-2,-1-3)或m·eq \f(3-1,2)+eq \f(2+4,2)+3=0, 所以m=eq \f(1,2)或m=-6. 答案:B 3.点P在x轴上,且到直线3x-4y+6=0的距离为6,则点P的坐标为(  ) A.(8,0) B.(-12,0) C.(8,0)或(-12,0) D.(-8,0)或(12,0) 解析:设点P的坐标为(x,0),则根据点到直线的距离公式可得eq \f(|3x-4×0+6|,\r(32+(-4)2))=6, 解得x=8或x=-12. 所以点P的坐标为(8,0)或(-12,0). 答案:C 4.经过两直线x+3y-10=0和3x-y=0的交点,且和原点相距为1的直线的条数为(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 解析:设所求直线l的方程为x+3y-10+λ(3x-y)=0, 即(1+3λ)x+(3-λ)y-10=0, 因为原点到直线的距离d=eq \f(|-10|,\r((1+3λ)2+(3-λ)2))=1, 所以λ=±3,即直线方程为x=1或4x-3y+5=0. 所以和原点相距为1的直线的条数为2. 答案:C 5.两直线x+y-2=0和2x+2y-3=0的距离等于(  ) A.eq \f(\r(2),2) B.eq \f(\r(2),4) C.eq \f(1,2) D.eq \r(2) 解析:把2x+2y-3=0化为x+y-eq \f(3,2)=0,由两直线间的距离公式,得d=eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2))))),\r(12+12))=eq \f(\r(2),4). 答案:B 6.已知两直线3x+2y-3=0与6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离等于(  ) A.4 B.eq \f(2\r(13),13) C.eq \f(5\r(13),26) D.eq \f(7\r(13),26) 解析:因为3x+2y-3=0与6x+my+1=0互相平行, 所以-eq \f(6,m)=-eq \f(3,2). 所以m=4. 所以6x+my+1=0为6x+4y+1=0, 即3x+2y+eq \f(1,2)=0. 所以两平行线间的距离 d=eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-3-\f(1,2))),\r(32+22))=eq \f(7,2\r(13))=eq \f(7\r(13),26). 答案:D 7.与直线2x+y+1=0的距离等于eq \f(\r(5),5)的直线方程为(  ) A.2x+y=0 B.2x+y-2=0 C.2x+y=0或2x+y-2=0 D.2x+y=0或2x+y+2=0 解析:设与直线平行的直线方程为2x+y+C=0, 由两平行线间的距离公式得eq \f(|C-1|,\r(5))=eq \f(\r(5),5), 所以|C-1|=1.所以C=0或C=2. 答案:D 8.已知点A(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离小于1,则a的取值范围是________. 解析:由点到直线的距离公式得eq \f(|a-2+3|,\r(12+(-1)2))<1, 解方程得-eq \r(2)-1<a<eq \r(2)-1.又a>0,故0<a<eq \r(2)-1. 答案:(0,eq \r(2)-1) 9.已知在△ABC中,A(3,2),B(-1,5),点C在直线3x-y+3=0上,若△ABC的面积为10,则点C的坐标为________. 解析:由AB=5,△ABC的面积为10得点C到直线AB的距离为4.设点C的坐标为(t,3t+3),再由距离公式可求得. 答案:(-1,0)或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,3),8)) B级 能力提升 10.点P(x,y)在直线x+y-4=0上,O是原点,则|OP|的最小值是(  ) A.eq \r(10) B.2

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