高三物理二轮复习 真检测（一.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 仿真检测（一） (满分：110分　时间：60分钟) 一、选择题(本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 1．下列说法正确的是(　　) A．伽利略设计了理想斜面实验，研究力与运动的关系，与他同时代的法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的观点，并明确指出，除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动 B．库仑不但提出了场的概念，而且采用电场线描述电场，还发明了人类历史上的第一台发电机 C．牛顿在物理学的发展历程中，首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展 D．摩擦起电现象中，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是一种，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是另一种，美国科学家密立根把前者命名为正电荷，把后者命名为负电荷，并且用油滴实验最早测出了元电荷的数值 解析：选A　伽利略设计了理想斜面实验，研究力与运动的关系，与他同时代的法国科学家笛卡尔补充和完善了伽利略的观点，并明确指出，除非物体受到力的作用，物体将永远保持其静止或运动状态，永远不会使自己沿曲线运动，而只保持在直线上运动，故A正确；法拉第不但提出了场的概念，而且采用电场线描述电场，还发明了人类历史上的第一台发电机，故B错误；伽利略在物理学的发展历程中，首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展，故C错误；富兰克林把自然界的两种电荷命名为正电荷和负电荷，故D错误。 2.在下列四个核反应方程中，符号“X”表示中子的是(　　) A.eq \o\al(4,2)He＋eq \o\al(14, 7)N→eq \o\al(17, 8)O＋X B.eq \o\al(238, 92)U→eq \o\al(234, 90)Th＋X C.eq \o\al(9,4)Be＋eq \o\al(4,2)He→eq \o\al(12, 6)C＋X D.eq \o\al(234, 90)Th→eq \o\al(234, 91)Pa＋X 解析：选C　根据电荷数守恒、质量数守恒知，A项中X的电荷数为2＋7－8＝1，质量数为4＋14－17＝1，不是中子，是质子，故A错误；B项中X的电荷数为92－90＝2，质量数为238－234＝4，不是中子，是α粒子，故B错误；C项中X的电荷数为4＋2－6＝0，质量数为9＋4－12＝1，为中子，故C正确；D项中X的电荷数为90－91＝－1，质量数为234－234＝0，不是中子，是电子，故D错误。 3.如图所示为甲、乙两个物体做同向直线运动的v-t图像，则关于两物体在0～t1时间内的运动，下列说法正确的是(　　) A．两物体间的距离一定在不断减小 B．两物体的位移差一定是不断增大 C．两物体的速度差一直在增大 D．两物体的加速度都是先增大后减小 解析：选B　v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，由于不知道甲、乙两个物体的初始位置，所以不能判断两物体间距离如何变化，如果是甲在前，乙在后，则两物体间距离逐渐增大，故A错误；v-t图像与坐标轴围成的面积表示位移，根据图像可知，两物体的位移差为两图线间的面积，随着位移的增大而增大，故B正确；根据图像可知，两物体的速度差先增大，后减小，故C错误；图像的斜率表示加速度，根据图像可知，两物体的加速度都是先减小后增大， 故D错误。 4.真空中一半径为r0的带电金属球，通过其球心的一直线上各点的电势φ分布如图所示，r表示该直线上某点到球心的距离，r1、r2分别是该直线上A、B两点离球心的距离，根据电势图像(φ-r图像)，判断下列说法中正确的是(　　) A．该金属球可能带负电 B．A点的电场强度方向由A指向B C．A点的电场强度小于B点的电场强度 D．电荷量为q的正电荷沿直线从A移到B的过程中，电场力做功W＝q(φ2－φ1) 解析：选B　由题图可知0到r0电势不变，之后电势变小，带电金属球为一等势体，再依据沿着电场线方向，电势降低，则金属球带正电，故A错误；A点的电场强度方向由A指向B，A点的电场强度大于B点的电场强度，选项B正确、C错误；正电荷沿直线从A移到B的过程中，电场力做功W＝qUAB＝q(φ1－φ2)，故D错误。 5．如图为一滑雪爱好者建立的一个研究模型。物块自左边斜面A点静止滑下，滑过下面一段平面后，最高冲至右侧斜面的B点。测出AB连线与水平面的夹角为θ，已知左右斜面的倾角分别为α和β，