人教版初中数学八年级下册《1811勾股定理》课件.ppt

18.1.1勾股定理 勾股定理 如果直角三角形的两直角边长为a、b,斜边长为C,那么上述关系如何以命题的形式表述？ 美国总统的证明 加菲尔德 （James A. Garfield； 1831 ? 1881） 作业： * 　　数学家毕达哥拉斯的故事 A、B、C的面积有什么关系？ 直角三角形三边有何数量 关系？ SA+SB=SC 两直角边的平方和等于斜边的平方。 活动一： A B C 相传2500 年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家做客时，发现朋友家的用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系。 A B C 图1—1 （1）观察图1—1： 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积； 正方形B中含有 个小方格，即B的面积是 个单位面积； 正方形C中含有 个小方格，即C的面积是 个单位面积； 9 9 9 9 18 18 A的面积+ B的面积= C的面积 D E M N F 图1－1 分割成若干个直角边为整数的三角形 返回 C A B C A B 图1-1 返回 补形 作差法 A B C A B C 直角三角形三边关系 A、B、C面积关系 图3 图2 C的面积(单位长度) B的面积(单位长度) A的面积(单位长度) 图2 图3 4 9 13 9