人教版七年级生物上册复习.doc

2013-2014年七年级生物上册复习提纲 一、认识生物 1、生物的特征（1）、生物的生活需要营养（2）、生物能进行呼吸（3）、生物能排出体1、结构 2、细胞结构各部份作用：①细胞壁：支持、保护 ②细胞膜：控制物质的进出，保护 ③细胞质：新陈代谢的主要场所。④细胞核：贮存和传递遗传信息 ⑤叶绿体：进行光合作用的场所 ⑥ 第1页 共6页 液泡：在细胞质中，含有细胞液，溶解着多种物质（如颜色、味道等物质） 不能离开水，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。 蕨类植物有根、茎、叶等器官的分 3、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 化，而且还具有专门运输物质的通道——输导组织。 蕨类植物不结种子，它的叶片背面有孢子囊植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。 群，可产生孢子，孢子是一种生殖细胞，在温暖潮湿的地方萌发和生长。 4、临时片制作：（1）、洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：擦→滴（清水，为了维持细胞正2、种子植物：包括裸子植物（种子是裸露着的）和被子植物（种子外面有果皮包被着的）。 常的形态）→撕→展→盖→染→吸（2）、制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦→滴（生理盐水，（1）、种子的结构（有的种子还有胚乳） 为了维持细胞正常的形态）→刮→涂→盖→染→吸 五、细胞的生活 1、细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。 2、细胞中的物质分为两大类： 有机物：如糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子； 无机物：如水、无机物、氧等，这些都是分子比较小 3、细胞（3）、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。 4、细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 3、被子植物的一生 六、细胞怎样构成生物体 （1）、种子的萌发 1、动（植）物体发育从受精卵开始，经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，系统（动物和种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气 人才有，植物没有）进而形成动（植）物体。 自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。 2、几个基本概念 （2）、植株的生长 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生根尖的结构（从上到下）：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根生长最快的部位是：根尖的伸差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的长区 。成熟区的表皮上有根毛，根毛是吸收水分和无机盐的主要部位幼根的生长一方面靠分生区细胞群叫做组织。动物和人的四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。由不细胞的分裂增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。 同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，形成器管。能够共同完成一种（3）、枝条是由芽发育成的 。幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。植株的芽按或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 照着生位置可分为顶芽和侧芽。芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形 3、动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞—→组织—→器官—→系统—→动物体和人体 成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶、芽组成的。年轮反映了茎加粗生长的过程，加粗生长是茎 4、植物体结构层次：（从微观到宏观）：细胞—→组织—→器官—→植物体。 的形成层细胞不断分裂和分化的结果。 5、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子；营养器官：根、茎、叶；生殖（4）、肥料的作用是给植物的生长提供无机盐。 器官：花、果实、种子；植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等 植株生长需要的营养物质： 6、单细胞生物：草履虫（P.68） 水、无机盐、有机物 七、生物圈中有哪些绿色植物 （5）、开花和结果 1、藻类、苔藓、蕨类植物：藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进花的结构：一朵花由花托、萼片、 行光合作用。苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非花瓣、雌蕊和雄蕊等组成 常简单，称为假根。根不能吸收水分，也不能不能运输水分和无机盐，所以苔藓植物的生命活动 第2页 共6页 （6）、传粉和受精 传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头 上的过程，叫做传粉。植物传粉的类型：自花传粉和异花传粉胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。 （7）、果实和种子的形成：子房发育成果实 子房壁发育成果皮 胚珠发育成种子 受精卵发育成胚 八、绿色植物与生物圈的水循环 1、植物对水分的吸收和运输：根吸水的部位主要是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。导管：从下往上输送水分和无机盐 ；筛管：从上往下输送叶片光合作用产生