2012环境艺术毕业设计论文（新）手册.docVIP

PAGE 15 1、毕业设计与毕业实习的意义： 在2010年秋天，同学们跨入无锡工艺职业技术学院的校门起，已经度过两年多时间，先后学习了岗位平台课、岗位课、岗位实训课和公共必修等20余门课程，比较系统地学习了各专业所需的专业知识，已初步掌握本专业的各类专门技能，为了检查同学们在校期间所学理论知识和专业技能，艺术设计和工艺制作的综合运用能力，根据人才培养目标和教学计划要求，环境艺术设计系为本届毕业班同学安排为期数月的毕业实习和毕业设计课程。 毕业设计和毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事艺术设计工作的初步尝试，其基本目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。是学生对三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过考察、立题、收集素材、设计方案、工艺制作等过程，检查学生的思维能力、创造能力、实践能力和掌握技艺的深度。通过毕业答辩、毕业设计和实习工作，来考核教学质量，对深化教学改革，提高人才培养工作水平具有重要的意义。为进一步提高环境艺术设计系各专业2013届毕业设计和毕业实习质量，特制订本手册，以规范这项重要工作。 2、毕业设计的基本要求： 2．1专业性： 艺术设计不是纯技术，也不是纯艺术，是科学、艺术、文化和经济的高度融合，是多种科学高度交叉的综合学科。随着艺术设计的逐步发展和壮大，艺术