江苏省2018-2019年高三上学期月考理科数学试卷.docVIP

PAGE 1 - 高三上学期理科数学月考试卷 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，共70分，请将答案填写在答题卡相应的位置上） 1. 已知集合，，则__________． 【答案】 【解析】试题分析：，， 考点：集合运算 2. 命题“”的否定是___________． 【答案】 【解析】因为特称命题的否定是全称命题，所以命题“”的否定是“”，故答案为. 3. 已知复数满足，则复数_______． 【答案】 【解析】，，故答案为. 4. 函数单调增区间是________． 【答案】 【解析】函数，，由，化为，解得，故函数单调增区间是，故答案为. 5. 已知，则=__________． 【答案】 【解析】略 6. 已知函数，若, 则实数的最小值为_________． 【答案】 【解析】试题分析：由题意得,实数的最小值为 考点：三角函数周期 7. 在中，已知的面积为，则的长为________． 【答案】 【解析】的面积为，，由余弦定理可得，故答案为. 8. 设函数在处取极值，则__________． 【答案】2 【解析】,在处取极值，又，，， 故答案为2. 9. 已知，则不等式的解集为_________. 【答案】 【解析】 10. 若是上的增函数，且，设，，若“”是“的充分不必要条件，则实数的取值范围是_____________． 【答案】 【解析】，可得，而是上的增函数，，即，而可得 因为“”是“的充分不必要条件，，即，故答案为. 11. 定义在上的函数满足:，当时，，则=________． 【答案】 【解析】，将代换为，则有 为周期函数，周期为，，，令，则，当时， ，，故答案为. 12. 设是定义在上的可导函数，且满足，则不等式的解集为____________． 【答案】 【解析】,故函数在上是增函数，， ，即，解得，故答案为. 【方法点睛】本题主要考查利用导数研究函数的单调性、构造函数解不等式,属于难题.联系已知条件和结论，构造辅助函数是高中数学中一种常用的方法，解题中若遇到有关不等式、方程及最值之类问题，设法建立起目标函数，并确定变量的限制条件，通过研究函数的单调性、最值等问题，常可使问题变得明了，准确构造出符合题意的函数是解题的关键；解这类不等式的关键点也是难点就是构造合适的函数，构造函数时往往从两方面着手：①根据导函数的“形状”变换不等式“形状”；②若是选择题，可根据选项的共性归纳构造恰当的函数. 13. 若函数有唯一零点，则的取值范围是___________. 【答案】或 【解析】 【方法点睛】本题主要考查函数的零点、导数的几何意义、分类讨论思想及数形结合思想.属于难题.分类讨论思想解决高中数学问题的一种重要思想方法，是中学数学四种重要的数学思想之一，尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效，大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透，这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰，进而顺利解答，希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中. 14. 设点为函数与图象的公共点，以为切点可作直线与两曲线都相切，则实数的最大值为___________． 【答案】 【解析】设点坐标为，则有，因为以为切点可作直线与两曲线都相切，所以，即 或由，故，此时；所以点坐标为，代入整理得：，，令，即，得，可判断 在 上递增，在 上递减，所以当时有极大值也是最大值，，故答案为. 【方法点睛】本题主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性进而求最值，属于难题.求最值问题往往先将所求问题转化为函数问题，然后根据:配方法、换元法、不等式法、三角函数法、图像法、函数单调性法求解，利用函数的单调性求范围，首先确定函数的定义域，然后准确地找出其单调区间 ，最后再根据其单调性求凼数的最值即可. 二、解答题：（本大题共6道题，计90分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 15. 设函数.图像的一条对称轴是直线． （1）求函数的解析式； （2）若，试求的值. 【答案】（1）；（2）. 【解析】试题分析：（1）根据是函数的图象的对称轴，求得，再根据的范围求出的值，即可求得函数的解析式；（2）由，求得和的值，利用两角和的正弦公式，求得的值，再利用二倍角公式求得的值. 试题解析：（1）∵是函数的图象的对称轴， ∴，∴， ∵－，∴， 故 （2）因为， 所以， 故 ＝ 而 ＝. 所以，. 16. 已