中考科学专题提升课件:电路分析与应用.pptVIP

中考科学专题提升课件:电路分析与应用.ppt

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中考科学专题提升课件:电路分析与应用

1.某导体中的电流与它两端电压的 关系如图Z9-10所示,下列分析正确的 是 (   ) A.当导体两端的电压为0 V时,电 阻为0 Ω 图Z9-10 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0 V时,电流为0 A D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6 A 【解析】 电阻不因电压改变而变化,当电压为2 V时,电流为0.4 A。 C 2.如图Z9-11是甲、乙两个电阻的电 流I与电压U的关系图像,将它们并联接入电 路。下列说法正确的是 (   ) A.通过甲的电流大于通过乙的电流 B.通过甲的电流小于通过乙的电流 图Z9-11 C.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小 D.甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大 【解析】 乙是定值电阻,甲的电阻是变化的,但随着电压增大,甲的电阻增大。 D 当 堂 检 测 练 出 高 分 考点管理 归类探究 易错警示 当堂检测 全效学习中考学练测 练出高分 考点管理 归类探究 易错警示 当堂检测 全效学习中考学练测 练出高分 全效学习中考学练测 专题提升九 电路分析与应用 考 点 管 理 1.电路故障分析(理解) (1)电路连接错误:连接电路时开关没有断开;滑动变阻器没有处于阻值最大处。 (2)电表连接错误:①量程选择过大,指针偏转角度太小,测量误差较大; ②量程选择过小,损坏电表; ③正负接线柱接反,指针反向偏转; ④电流表并联入电路,引起短路; ⑤电压表串联入电路,引起断路,电压表示数接近电源电压; ⑥用电器短路:用电器不能工作,电路电流过大; ⑦用电器断路:电路中电流为0。 2.探究电流与电阻、电压的关系(掌握) (1)控制变量:探究电流与电阻关系,控制电压大小相等;探究电流与电压关系,控制电阻大小不变。 (2)滑动变阻器作用:探究电流与电阻关系,作用是控制电压大小相等;探究电流与电压关系,作用是改变电阻两端的电压。 (3)结论表述:当电阻相等时,通过导体的电流与导体两端电压成正比;当电压相等时,通过导体的电流与导体电阻成反比。 【注意】 探究电流与电阻关系时,当换用较大电阻继续实验时,应向阻值较大处移动滑片以控制电阻两端电压不变。 3.欧姆定律的应用(掌握) 电路计算:应用欧姆定律公式及变形公式分析计算。 4.串、并联电路的特点分析与应用(掌握) 【注意】 电路分析与计算中,首先分析电路的连接方式,连接方式不同,电路特点不同。 串联电路 并联电路 电流关系 I=I1=I2 I=I1+I2 电压关系 U=U1+U2 U=U1=U2 电阻关系 R=R1+R2 归 类 探 究 类型之一 掌握电路故障分析  [2014·漳州]如图Z9-1所示的电路, 电源电压是3 V,闭合开关S后,两灯均发光, 电压表的示数是1.4 V,此时灯L1两端的电压 是_______V;一段时间后,两灯同时熄灭, 图Z9-1 电压表示数变大,导致这种电路故障的原因可能是_________。 1.6 灯L2断路 【解析】(1)因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以灯L1两端的电压: U1=U-U2=3 V-1.4 V=1.6 V; (2)两灯同时熄灭,说明电路出现断路现象,电压表示数变大,说明电压表与电源两极相连,因此电路故障为灯L2断路。 [2013·兰州]如图Z9-2所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是 (   ) 图Z9-2 C A.灯泡L2灯丝断了  B.滑动变阻器短路了 C.灯泡L2短路了 D.滑动变阻器接触不良 【解析】 两盏灯与变阻器串联,L1亮、L2不亮排除了电路断路的可能,说明L2被短路。 【点悟】 串联电路只有一条通路,某处断路,则整个电路断路。 类型之二 探究电流与电阻、电压的关系  [2014·白银]李明和小亮利用如图Z9-3(甲)所示的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为6 V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。 (1)李明根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的实验器材连接成实验电路,小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议李明改接。 图Z9-3 ①请在接错的那根线上打

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