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- 2018-09-19 发布于贵州
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河南工业大学国计专1004班C语言(课程设计)题目
一、C语言课程设计题目1.?运动会分数统计((限最多2人完成) 任务:参加运动会有n个学校,学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目,和w个女子项目。项目编号为男子1……m,女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为:7、5、3、2、1,前三名的积分分别为:5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己设定。(m=20,n=20) 功能要求:1)?可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;2)?能统计各学校总分,3)?可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出;4)?可以按学校编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。5)?数据存入文件并能随时查询 6)?规定:输入数据形式和范围:可以输入学校的名称,运动项目的名称 输出形式:有中文提示,各学校分数为整形 界面要求:有合理的提示,每个功能可以设立菜单,根据提示,可以完成相关的功能要求。 存储结构:学生自己根据系统功能要求自己设计,但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。(数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上,请自学解决)请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构;
2.?飞机订票系统(限1 人完成) 任务:通过此系统可以实现如下功能: 录入: 可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中,数据结构、
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