光合作用速率不再提高光照强度(klx).ppt

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光合作用速率不再提高光照强度(klx).ppt

6. 下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答: (1) 图甲曲线中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所 有_____________________________。 (2)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中X点将向_________移动,Y点将向________移动,W点向________移动,Z点向_________移动。 细胞质基质、线粒体 下 左 NaHCO3溶液 右 右下 如果温度从25℃升高到30℃呢? (3)利用图乙装置来探究影响植物光合 作用的因素实验中,若在灯与广口瓶 之间放一个隔热装置(假设对透光性无 影响),这时我们可用这个装置来探究 ______________与光合速率的关系, _________是自变量,可以通过改变 广口瓶与灯的_____来改变这一自变量, 也可通过变换灯管的功率来改变。 光照强度 光照强度 距离 (4)若实验中每隔15 min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:__________________________________________________ __________________________________________________。 ①光照强度减弱,光合作用产生的O2减少; ②水中CO2含量逐渐下降,光合作用产生的O2减少 7. (10·浙江)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答: 图甲 图乙 (1)图甲的实验是在大气CO2浓度下进行的。据图分析,试管苗在不加蔗糖的培养基中 和 更高。 光合速率 光饱和点 7. (10·浙江)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答: 图甲 图乙 (2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24 h内CO2浓度变化曲线。图中b~c段CO2浓度升高缓慢是因为_______________,c~d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗 ______________。若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率_________。 进行光合作用吸收了CO2 提高                    CO2浓度过高使细胞呼吸减弱 7. (2010浙江卷)试管苗的光合作用能力较弱,需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验,实验在适宜温度下进行,图甲和图乙表示其中的两个实验结果。请回答: 图甲 图乙 (3)根据上述实验结果推知,采用无糖培养基、 __________ 和_________可缩短试管苗的适应过程。 适当提高光照强度 适当提高CO2浓度 30.(2012浙江卷)某植物在停止 供水和恢复供水条件下,气孔开度  (即气孔开放程度)与光合速率的变 化如图所示。请回答: (1)停止供水后,光合速率下降。  这是由于水是______的原料,  又是光合产物在植物体内____的主要介质。 (2)在温度、光照相同的条件下,图中A点与B点相比,光饱和点低的是___点,其主要原因是______________。 (3)停止供水一段时间后,叶片发黄,原因是_____________________________________________。此时类囊体结构破坏,提供给碳反应的___________减少。 (4)生产实践中,可适时喷施植物激素中的_____,起到调节气孔开度的作用。 光合作用 运输 B 气孔开度降低,CO2吸收减少                     叶绿素合成速度 变慢或停止(或叶绿素分解),类胡萝卜素的颜色显露出来 NADPH和ATP 脱落酸 30.(2013浙江卷)为研究某植物对盐的耐受性,进行了不同盐浓度对其最大光合速率、呼吸速率及根相对电导率影响的实验,结果见下表。? ? 请据表分析回答:? (1)表中最大光合速率所对应的最小光强度称为_____________。与低盐和对照相比, 高盐浓度条件下,该植物积累的有机物的量________,原因是CO2被还原成___________的量减少,最大光合

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