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第五章 语 法 目 录 第一节 语法概说  ⑴ 判断动词“是”  如：他是学生。 牛是反刍动物。 这杯子是景泰蓝。  第三节 词类（下） 第四节 短语 第五节 句法成分 第六节 句子的分类 第七节 常见的句法失误 第八节 复 句 第九节 句 群 第十节 标点符号 三、语序不当 （三）多层定语语序不当。 如：校长、副校长和其他学校领导都出席了迎新会。 （四）多层状语语序不当。 如：植树造林活动最近扎扎实实地在各地开展起来了。 （一）定中语序不当。 如：里屋北院上房，我们老两口住。 （二）定语、状语语序不当。 如：丰富的实践，使他广阔地接触了社会生活。 (一) 两句混杂 如：以农业为基础这个思想，经过社会主义建设的多年实践，无可辩驳地证实了这个思想的正确。 (二) 前后牵连 如