人教版六年级下整理与复习.pptVIP

整理与复习 贺丽尧 一、概述（一）总复习”的目的 1.是查漏补缺的过程。 2.是帮助学生总结提高的过程。 3.是综合运用知识的过程。 （二）总复习的功能。 1.巩固知识的功能。 2. 系统知识的功能。 3. 促进知识的迁移的功能。 4. 促进发展的功能。 （三）总复习的原则。 1.不仅仅是应考，更应该是整理。 2. 不仅仅是温故，更应该是知新。 3. 贴近学生的生活，激发学生的学习兴趣。 二、具体内容 （一）数的认识 （二）数的运算 （三）比和比例 （四）代数与方程 （五）解决问题 教材中对“数”的要求： （1）理解整数、小数的概念，会读、写整数、 小数，结合“数位”这个核心概念，充分理 解它的一些下位概念：数位名称、数位顺 序、进率和位置值。会改写或求一个多位 数的近似值。以及小数的性质。 （2）理解分数和百分数的意义，读法和写法 以及它们的计数单位。应用分数的基本性 质解决一些实际问题。 （3）整数、小数、百分数、分数小数之间的互化。 2.数的改写和省略及比较大小 1．根据全国第五次人口普查统计，截止到2000年7月1日零 时，我国人口已达到1295330000人，这个数读作（ )人，省略“亿”后面的尾数约是（