资产-试讲(初稿).pptVIP

在讲资产的特征时，通过“小思考”方式，让学生自己解决如下问题： 判断是否属于企业的资产。 A、企业库房存放的代管的其他单位的商品物资 B、企业临时租入的机械设备 C、企业准备进行一项房地产投资，预计到明年可赚100万元 D、企业准备购买国债50万元 E、经证明确实无法收回的货款 F、库存的腐烂变质的商品 这道思考题帮助学生明确只有符合这三个条件的才能确认为企业的资产。接着讲资产按其流动性质和存在的形态不同分类，这里一定要向学生解释流动性，就是转化为现金的能力。资产的种类比较多，若讲的过细、过深一是时间不够用，再者理论化过强反而使学生失去兴趣，所以要抓住重点（流动资产）。 我通过多媒体把流动资产用方框图展示出来，让学生更容易掌握、记忆。 货币资金 交易性金融资产 应收及预付款项 存货 流 动 资 产 库存现金、银行存款、其他货币资金 应收账款、应收票据、预付账款 原材料、库存商品、包装物 股票投资、债券投资 2、接下来讲资产的来源，让学生思考问题： 若让你筹资建成一家总资本为100万元的公司。 思考：这100万元总资本从何而来? （三）综合课堂讨论，下面的经济事例目的是通过讲述企业的生产经营活动是不断变化的，从而引出另外三个会计要素：收入、费用和利润，但并不详细展开，给学生留下小小的悬念，为下节课做铺垫。（6分钟） 张明大学毕业后创办（可人服饰公司），注册资金40万元。公司于2005年1月1日宣告成立，其中朋友李红以银行存款5万元作为投入资本金，舅父以设备投资10万元，张明以银行存款25万出资，公司成立后，1月份从银行取得短期借款10万元；从银行提取日常零星开支用现金5万元；从盛大公司购买原材料20万元，其中以银行存款付款15万元，其余5万元尚未支付；支付工资及行政管理费用8万元；生产服装10万元，产品销售收入20万元，实现利润5万元。 （四）知识的学习离不开及时的总结和复习，小结及布置作业（2分钟） 资产、负债、所有者权益三要素反映的是一定时点企业静态的财务状况，可以知道企业资产总额及分布形态，资产来源于投资者投入的（所有者权益）和向债权人借入的（负债）即资产=负债+所有者权益，企业的生产经营活动不断发生变化，反映企业在一定时期内经营收支及盈亏情况的收入、费用、利润三个要素第二节课再讲。作业见配套的习题集（判断下列资料中各项目的类别，巩固强化课堂知识） （一）资 产 3、资产的分类 2、资产的基本特征 1、资产的概念 第一节 会计要素 1、资产概念 资产是指过去的交易事项形成的，并由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益的资源。 第一节 会计要素 2、资产基本特征 （1）资产是由过去交易或事项所形成的； （2）资产是企业拥有或者控制的； （3）资产预期会给企业带来经济利益。 第一节 会计要素 公司存在银行里的现金是否是资产？ 顾客所欠款项是否是资产？不能收回的是不是资产？ 公司购进的机器设备是否是资产？ 公司向汽车租赁公司租进一辆奔驰，租期十天，这辆汽车是否是公司资产？ 租赁一座仓库，租期20年，是否是资产？ 库房中由于毁损或废弃而不能用于销售的商品是否是资产？ 探矿权是否是资产? 若是！资产负债表左边表达的经济资源 请回答： 3、资产分类 流动资产 长期资产 固定资产 无形资产 其他资产 第一节 会计要素 资产的内容——流动资产 流动资产是指企业可以在一年内或者超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产。 货币资金 交易性金融资产 应收及预付款项 存货 流 动 资 产 库存现金、银行存款、其他货币资金 应收账款、应收票据、预付账款 原材料、库存商品、包装物 股票投资、债券投资 资产的内容——流动资产 库存现金：企业持有的现款，也称现金。 银行存款:企业存入银行账户的款项。 应收及预付款项：是指企业在日常生产经营过程中发生的各种债权，包括（应收票据、应收账款、其他应收款等）和预付账款等。 交易性金融资产：是指企业持有的准备随时出售的股票、债券和基金。 存货：是指企业在日常的生产经营过程中持有的以备出售，或者仍然处在生产过程中将要消耗，或者在生产或者提供劳务的过程中将要耗用的各种材料或者物料，包括库存商品、半成品、在产品以及各类材料。 长期投资：是指持有时间准备超过一年（不含一年）的各种股权性质的投资，不能变现或不准备随时变现的债券，其他债权投资和其他长期投资。 固定资产：指企业为生产商品或提供劳务、出租给他人、或为管理目的而持有的，使用期限超过一年，单位价值较高的有形资产。如房屋、建筑物、机器、机械、运输工具等。 无形资产：指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或为管理目的而持有的、没有实物形态的