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2016_2017年八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫第2课时免疫的功能和计划免疫课件.ppt

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2016_2017年八年级生物下册第八单元第一章传染病和免疫第2课时免疫的功能和计划免疫课件

第二课时 免疫的功能和计划免疫;一、免疫的功能;二、计划免疫 1.概念 计划免疫是指根据某些传染病的   ,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给   ,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。? 2.疫苗:疫苗通常是用失活的或减毒的   制成的生物制品,如卡介苗、糖丸等。? 3.预防原理 将疫苗接种于人体后,可以使人体产生相应的   ,提高对某种特定   的抵抗力,从而达到预防传染病的目的。? 4.举例 通过接种卡介苗,可以预防   ,通过接种   ,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。?;三、艾滋病 1.艾滋病是1981年在美国发现的,其病原体是   ,英文缩写为   。? 2.存在部位:艾滋病患者和HIV携带者的   、精液或乳汁、   、泪液和   中。? 3.传播途径:主要通过   、不安全性行为传播????;探究点一:免疫的功能 思考1:阳春三月,春暖花开,此时是人们最易患花粉过敏症的季节。有的人说过敏的人体质太差,你认同这种说法吗?为什么?;免疫的功能;能够通过计划免疫预防的疾病属于传染病,此种免疫类型属于特异性免疫。当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的抗体,该抗体只针对特定病原体起作用。注射的疫苗在传染病学上属于病原体,在免疫学上属于抗原,注射疫苗在传染病的预防措施方面属于保护易感人群。;【跟踪训练】接种乙肝疫苗能预防乙肝,其原因是(   ) A.乙肝疫苗能直接杀死病毒 B.全面增强易感人群的抵抗力 C.使人在不发病的情况下产生抵抗肝炎病毒的抗体 D.使人获得非特异性免疫;同学们,想一想这节课你有哪些收获

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