七年级历史册 第8课 百家争鸣课件 新人教版2.pptVIP

* 第八课 百 家 争 鸣 百 家 争 鸣 教学目标： 一、知识与能力教学目标： 1、掌握诸子百家的思想特色及其代表人物的主要主张。 2、百家争鸣形成的原因和影响。 二、过程与方法 通过史料阅读，小组合作探究等学习方法培养学生理论联 系实际的能力、语言表达能力、从图片和资料中获取信息的 能力。 三、情感、态度与价值观： 感受中华民族传统文化和现代哲人的智慧，培养爱国主义 情怀。 本课重难点： 重点：诸子百家的代表人物及其 主要思想。 难点：百家争鸣局面出现的原因 以及意义。 一、老 子 老 子 老子，又称老聃、李耳，春秋时期楚国苦县厉乡曲仁里人，是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。 其被唐皇武后封为太上老君，世界文化名人，世界百位历史名人之一，存世有《道德经》（又称《老子》）。 老子思想主张及评价 （1）主张： ①哲学：万物运行有其自然的法则，人们应顺其自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。 ②政治：无为而治 （2）评价： ①老子是中国哲学史上第一位探讨宇宙本源的哲学家。 ②对中国文化包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远的影响。 材料反应老子的哪些思想？ 材料一：道生一，一生二，二生三，三生万物。 材料二