七年级生上册 1_2 生物与环境的相互影响课件 北师大版1.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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七年级生上册 1_2 生物与环境的相互影响课件 北师大版1.ppt

七年级生上册 1_2 生物与环境的相互影响课件 北师大版1

1、在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持现状。如果在草原上过度放牧,会有哪些后果? 2、为什么会呢? 因为生态系统的自动调节能力是有限度的。 过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。 讨论 3、什么样的生态系统不容易遭到破坏? 生物种类多、数量多,自然条件好的生态系统自动调节能力才强,才不容易遭到破坏。 所以,我们要爱护生物! 保护生物的多样性! 生态系统的调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。 课堂小结 概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。 组成 生物部分 生产者—植物 消费者—动物 分解者—细菌、真菌 非生物部分: 生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 食物链和食物网: 阳光、空气、水等 课堂练习   1.下列属于生态系统的是(??? )   A.池塘中的所有水草???   B.池塘中所有的鱼???   C.池塘中的所有生物? ?   D.一个池塘 D ?  3.在“草→鼠→鹰”这个食物链中,如果鹰被大量捕杀,则鼠的数量会(?? )   A.增加???? B.减少??????   C.先少后多????? D.先多后少 D   

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