七年级生物上册 2_2 生物与环境组成生态系统课件 (新)新人教版.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于浙江
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七年级生物上册 2_2 生物与环境组成生态系统课件 (新)新人教版.ppt

七年级生物上册 2_2 生物与环境组成生态系统课件 (新)新人教版

* 第二节 生物与环境组成生态系统 想一想,议一议 P19 上的图画出了草原上的部分生物。 有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的实验区用网罩了起来。过一段时间发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这是什么原因?这个实例说明了什么道理? 在一定的空间范围内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物与环境之间是一个不可分割的整体。 什么是生态系统? 在一定地域内生物与环境形成的统一整体。 判断下列选项中,哪些属于生态系统? 一片草原 一个湖泊 一群鱼 一片森林 一块农田 一群人 分析:生态系统包括生物部分和非生物部分。 生物圈是最大的生态系统 讨 论 ????1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的 关系是怎样的? ??? 2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗? ??? 3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色? 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 资料分析 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 (吃与被吃的关系) (树桩最终被真菌分解消失) 二.生态系统的组成 角色:生产者 职能: 能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。 地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 角色:消费者 职能:

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