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- 2018-09-07 发布于浙江
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四年级上语家长会材料
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Miss Du
英语学科的特点
我们班的学习状况
本学期的学习要求
我的建议
Content
英语学科的特点
英语学习与勤奋关系最大。只要智商正常,通过努力,就一定能学好英语。
英语这个学科只要孩子用心,多听多读多记,学习效果是很明显的,成绩一定会有所提高。
小学阶段是孩子学语言的黄金期。表现为模仿能力特别强和容易建立自信心。
我们班的英语学习情况
听课纪律挺好,发言也比较积极,一起朗读声音也比较整齐响亮,但仍有少数孩子容易开小差,也不敢表达。这与平时练习太少是很有关系的。英语强调的是听音模仿后大声读出来。课堂练习的时间有限(每周三节课),而且很多时候是老师在说,让孩子们开口的机会更少了。
从作业反馈看,听力部分特别薄弱。
建议每天坚持听音并大声朗读15分钟。
主要存在的问题
Problem existing
听力部分特别薄弱。
粗心大意,题目看错很多,抄写错误很多,订正过的答案不加思考。
口头作业视为没作业。
本学期的英语学习要求
对话和“Let’s do”要熟练背出,并了解意思。
字母能听说读写四会掌握。(书写认真)
四会单词能四会掌握。(加☆单词)
能熟练朗读词汇表,并了解单词意思。
学过的内容也要经常翻看,巩固。
听:听录音,逐句听清,跟读,模仿
读:跟磁带朗读,注意语音语调,养成每天都读的习惯,培养语感。
写:抄写本和听写本,读的时候边拼边写,动口动手。
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