新人教版生物七年级上第五节两栖动物和爬行动物.pptVIP

自主探究 请认真阅读教材P25-29，并完成下列活动： 1、将下列问题整理在积累本上，并理解记忆，然后组内互考。 (1)、常见的两栖动物有哪些？ (2)、 两栖动物的主要特征是什么？ (3)、常见的爬行动物有哪些？ (4)、爬行动物的主要特征是什么？ 2、组内交流归纳青蛙、蜥蜴与生活环境相适应的特点。 3、看课件巩固记忆并完成目标。 2青蛙的发育特点： ①蝌蚪：有尾、用____呼吸，只能在_____生活。 ②青蛙：_______消失，生出_______,可以在______上生活。 练习二 1．都属于两栖动物的一组是（ ） ?A 乌龟、青蛙、鳄鱼 B 大鲵、小鲵、乌龟 C 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D 蟾蜍、鳄鱼、水獭 2?、两栖动物是指（ ）? A幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物 B有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物 C既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 D幼体在水中生活成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物 4成体青蛙能在陆地上生活的重要原因是（ ） A、用皮肤呼吸 B、用肺呼吸 C、以昆虫为食 D、有了四肢 5在下列动物中，幼体和成体的呼吸方式完全不同的是( ) A、青蛙 B、鲫鱼 C、蝗虫 D、家鸽 6娃娃鱼属于 ( ) A .哺乳类 B.鱼类 C.两栖类 D.爬行类 第五节 两栖动物和爬行动物 1.说出常见的两栖动物和爬行动物各有哪些？。 2.概述两栖动物和爬行动物的主要特征。 3.说明爬行动物适于陆地生活的特点。 4.关注两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。 学习重点： 两栖动物和爬行动物的主要特征。 学习难点： 青蛙、蜥蜴与生活环境相适应的特点。 答：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。 答：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上， 也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 答：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等动物。 答：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆上产卵， 卵表面有坚韧的卵壳。 青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，然而，青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？ ‘’ 你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？ 蝌蚪（是青蛙的幼体）： 有尾，用鳃呼吸，生活在水中 青蛙（青蛙的成体）： 有四肢和肺，可以在陆地上生活也能在水中活动。 1.青蛙 两栖动物 探究主题 一 陆地 水中 尾和鳃 四肢和肺 鳃 水中受精，变态发育 [观察与思考] 3、观察青蛙的形态特征。 讨论： ①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？ ②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？ ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一想，这与前后肢 的功能有什么关系？ 答：湿滑。 答：前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。 答：绿色，与其生活环境颜色一致。（是保护色，不易被敌害发现） 青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。 鼓膜 3青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地活？ 与水生生活相适应的特点： 1.头部呈三角形； 2.皮肤裸露且能分泌粘液； 3.后肢趾间有蹼等； 与陆生生活相适应的特点： 1.有鼻孔，陆地上呼吸的通道； 2.用肺呼吸； 3.有眼睛和鼓膜，感觉器官发达； 4.有四肢，适于陆地生活； 2.两栖动物的主要特征 （1）幼体生活在水中，用鳃呼吸； （2）成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 大鲵，又名娃娃鱼 蝾螈 蟾蜍 3.两栖动物与人类生活的关系 两栖动物是很多农田害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。我们应当加大保护环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。 青蛙捕食害虫 保护环境，关爱生命！ 爬行动物 爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。 蜥蜴，一生都生活在陆地上。 探究主题 二 蜥 蜴 颈 四肢短小 皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片 头能灵活转动，便于觅食和避敌 肺发达 能满足在陆地上对氧气的需求 陆地产卵 有卵壳保护 生殖和发育过程摆脱了对水的依赖 1.爬行动物对陆地环境的适应 能贴地面迅速爬行 保护身体，减少体内水分的蒸发 卵 肺 皮肤 爬行动物 两栖动物 皮肤裸露，湿润 比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征 皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片或甲 结构简单，不发达 发达，气体交换能力强 体外受精 体内受精，有卵壳保护 扬子鳄,我国特有的一级保护动物 2.