【多彩课堂】高中人教版政 治必修四课件第三课-第二框哲学史上的伟大变革.pptVIP

哲学史上的伟大变革 —必修④第三课第二框题 识记： 马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源。 马克思主义哲学的基本特征， 马克思主义中国化的重大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观。 ? 本节课的内容较多。我们分三个层次来讲解。通过对马克思的伟大成就的回顾导入新课。首先，分析了马克思主义哲学的产生，让学社知道马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。然后，分析了马克思主义哲学基本特征?，知道马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。最后，分析了马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果。 本课在具体的讲解中，特别注意区分了马克思主义中国化的重大理论成果理论体系和中国特色社会主义理论的两个不同的范畴，特别提醒学生不能混淆。 卡尔·马克思 (1818--1883) 运用所学历史知识回答 1.马克思的伟大成就有哪些? 2.影响马克思思想飞跃和成熟的主要因素有哪些? 感受马克思 无产阶级革命导师 科学社会主义的奠人 马克思主义哲学的初步形成 马克思主义的问世 社会主义由空想转变到科学 《共产党宣言》 马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？ 19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路。 一、马克思主义哲学的产生 1.阶级基础 2.自然科学基础 3.理论来源 （1）产生的阶级基础：无产阶级的产生和发展 三 大 运 动 欧洲三大工人运动震撼了资产阶级的统治,标志着无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台.这时,无产阶级迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导. 这三大发现,揭示了自然界的物质统一性以及各种物质形态之间联系和发展的辩证性质,为哲学总结自然现象以及认识它们的一般规律提供了可靠的知识基础。 细胞学说 能量守恒与 转化定律 （2）产生的自然科学基础：三大发现 生 物 进 化 论 “由于这三大发现和自然科学的其它巨大进步，我们现在不仅能够指出自然界中各个领域内的过程之间的联系，而且总的说来也能指出各个领域之间的联系了，这样，我们就能够依靠经验自然科学本身所提供的事实，以近乎系统的形式描绘出一幅自然界联系的清晰图画。” （3）产生的理论来源：德国古典哲学 黑格尔 （辩证法的合理内核） 费尔巴哈 （唯物主义的基本内核） 辩证唯物主义和历史唯物主义 马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义.马克思主义哲学吸收了他们的精华,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义. 荀子：“天行有常，不为尧存，不为桀亡” 老子：“有无相生，难易相成，长短相形， 高下相倾，声音相和前后相随”。 （唯物主义观点） （辩证法观点） 二、马克思主义哲学的基本特征 1.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一（原因） 马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征－－实践性。 实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用： （1）在人与世界的关系上，从实践出发理解周围的世界； （2）在历史观中，把实践作为社会存在和发展 的根据； （3）在认识论中，把实践作为全部认识的基础。 科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验. 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论. 2.（从作用上说）马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 关系－－科学性是前提， 革命性是保证， 二者是统一的。 三、马克思主义中国化的重大理论成果 马克思主义中国化 重大理论成果 毛泽东思想 发展的理论——随着社会实践的发展而发展 中国特色社会主义理论体系 含义——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的伟大理论成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 精髓——实事求是 活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。 （1）毛泽东思想 历史地位 含义——是马克思列宁主义和中国具体实际相结合产生的又一伟大理论成果，是对毛泽东思想的继承和发展。它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。 主题——什么是社会主义，