中考专题复习“情境表达题”之一：口语交际.pptVIP

口语交际 （一）相关说明 这类题一般是设置一种具体的情境，在情境活动中考查学生运用语文知识解决实际问题的能力（包括倾听、理解、分析、概括、表达等），其中如何有效把握信息、准确表达、文明交往是关键。 （二）考试题型 题1、小明的班主任王老师临时有事外出，她让小明转告她的母亲，下午4：30去幼儿园接女儿芳芳。课间休息时，小明来到学校的家属区，找到了王老师的母亲。请你根据下面提示，设计一个小明和老人家对话的情境。（3分）小明： 王老师的妈妈：谢谢你孩子，我知道了。小明： 小明高兴地回到了教室。 题6：（2010湘潭中考试题）中考结束后，小明和同学小强乘火车去上海看世博会。 (3分) (1)在火车上，他俩和邻座的一位老大爷聊起了各自的家乡。 小明对老爷爷说：“ 。”小明说完，老爷爷微笑着点点头：“嗯，看来你们家乡的确很美，很有特色，有机会真想去你们那儿看看。你刚才的介绍也很有文采嘛。不错! 不错!”(2)到了上海，他们在××宾馆318房间住下。为了便于父母跟自己联系，小明用房间的电话拨通爸爸的手机，说：“ 。” 题12、一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访，钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？” 钱钟书喑中作了比喻，联系语境作答： ①钱钟书将“鸡蛋”比作 将“母鸡”比作 ②钱钟书的言外之意是 ： 题14、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时，语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年和今年说的 “这会过去的”各表达了什么意思？ 题17：（2011娄底中考试题）根据下面提供的情境回答问题。 6月4日，李娜获得了2011年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才攀上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。” 李娜说的这句话表达的意思是： （三）口语交际题友情提示 （四）口语交际题答题秘诀 ①言之有“礼”（就是要得体）： 看清对象，学会使用礼貌用语，语言文明得体。 ② 言之有“物”（就是要有内容）：将问题尽可能说清楚、透彻，摒除空话、套话。 ③ 言之有“序”（就是要有顺序）：要注意事物内在的联系及因果关系，力求语序合理。 ④ 言之有“节”（就是要简明）： 在满足试题要求的情况下简明作答（有字数要求的尤其注意）。 题15、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”这位大师的答话的意思是 ??????????????????????? 答案示例：作品重在个人的创造，不能照抄照搬别人的。 题16、根据校长讲话内容回答后面的问题。 　　“离中考的日子越来越近了，老师们的辅导越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，大家都在作最后冲刺。据反映，大多数同学每晚伏案读书做练习直到12点钟，这种精神是可贵的。但是有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效果明显降低了。” A.校长肯定的是___________________ 否定的是______________________ B.校长的目的是______________________ 告诉同学们既要努力学习，又要保证足够的睡眠，这样才能提高学习效率。 刻苦学习的精神 占用休息时间学习的做法 法网夺冠只是一个新的起点，我的运动生涯还很长，今后的路还等着我继续前行。 1、注意领会题中的具体提示 2、注意揣摩对方的弦外之音 3、注意适当的概括提炼升华 4、注意恰到好处地表情达意  【注意事项】 1、不忽视称呼 2、不遗漏信息 3、不混淆人称 4、不超过字数  * * 情境表达题第一讲： 口语交际就是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想交流的一种语言运用的形式。 1、语言转述：将别人的话完整无误地转述给第三方 2、相互交流：礼貌