课题认识地球仪------西瓜启示活动设计.docVIP

课题：《认识地球仪》------西瓜的启示活动设计 科目：地理 教学对象：初一 课时：1 提供者：雍文涛 单位：大庆市靓湖学校 一、成功案例内容分析 （一）“活动”选取： 本节活动设计选自人教版七年级上册第一章第一节《地球与地球仪》中制作地球仪活动栏目，通过本节活动使学生了解地球仪的基本结构和经纬线与经纬度的空间分布。 （二）“活动”理念： 1．课标内容 《地理课程标准》要求通过本节活动设计使学生了解地球仪的基本结构，能通过观察地球仪比较归纳经纬线和经纬度的空间分布特点。 2．教材分析 “制作地球仪活动建议”的专栏，是这次课程标准的突出特点和“亮点”之一。新课标中的活动建议与课程理念、课程目标是相一致的，是课程理念在内容标准中的具体体现，是实现课程目标的重要组成部分。内容标准中列出活动建议，突出了“活动”的地位，体现新课程标准既提出重视活动，让学生在活动中学习的要求；又为达成这个要求提供了活动条件。 3．活动意义分析 从教材活动意图来说，是脱离传统的讲解教学方式，让学生通过活动获得充分的活动体验，并重点放在学生地理空间思维品质的训练和提升上。通过教师精心设计活动，依据学生的认知规律，重新组合教学内容的顺序，把经线与纬线、经度与纬度比较探究，有利于增加学生的印象，培养学生的能力。本活动栏的设计突出探究性、趣味性，通过观察、游戏、小制作等活动，落实三维目标。 二、成功案例教学目标 ?知