散文阅读-探究题的备考分析.pptVIP

文学类文本·散文阅读 探究题的备考分析 武义第三中学 汪曙 考纲研读 在文学类文本阅读中，探究能力主要考查： (1)从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。 (2)探讨作者的创作背景和创作意图。 (3)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 （1）从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。 考点阐释 中华民族心理的主要内涵： 富于凝聚力；富于同化力；爱好自然，追求光明；主静，爱好和平；中庸、稳重；一统性；知足。 中华民族人文精神： 核心是关于人的价值观念。 人的价值：由人生活在世界上面临的基本矛盾决定的。可分为人的自我价值、人的社会价值、人的自然价值。 考点阐释 （2）分析文本创作主客观因素。 考点阐释 （3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 三种题型 作品意蕴类探究题 作者创作背景和意图类探究题 个性化解读类探究题 作品意蕴类探究题 《母亲的中药铺》 15.作者在文末说“母亲就是我人生一味无价的中药”，联系全文谈谈你对这句话的理解。（5分） 2012年浙江卷 《牛铃叮当》 15. 简要概括本文主旨，并谈谈你的感悟。（5分） 2013年浙江卷 作者创作背景和意图类探究题 2010年全国卷（2） 《大河家》 17.“韩二十八老汉‘喜欢看河’又‘总是默默无语’，作者这样写的目的