浅析名师时代内涵.docVIP

浅析名师时代内涵 　　【摘要】时代的进步,科学技术的迅猛发展,对教师提出了更高的要求,而名师不仅是师德高尚的人,同时也是教师专业化的优秀代表,走进名校,与名师交流,感受名师的风采,更深刻地感受到了时代赋予名师的丰富内涵:知识渊博,关爱学生,重视育人,积累智慧。只要每位教师能用他们充满智慧的甘露灌溉学生智慧的心灵,以教育的智慧创造智慧的教育,精干的“名师”队伍会不断壮大。?? 　　【关键词】名师、功底深厚、乐教奉献、培养习惯、不断探索 　　 　　Brief analysis famous teachers time connotation 　　??HanTao?? 　　【Abstract】 　　The time progress, sciences and technologys rapid development, set a higher request to the teacher, but the famous teacher not only teachers ethics noble person, simultaneously is also teacher specialization excellent representative, enters the well-known colleges and universities, exchanges with the famous teacher, feels famous teachers elegant demeanor, felt the time to entrust with famous teachers rich connotation profoundly: The knowledge is profound, shows loving concern the student, takes seriously to nurture the human, the accumulation wisdom. So long as each teacher can use their wise manna to irrigate the student wisdom the mind, educates wisdom creation wisdom education, capable “Famous teacher ” The troop will expand unceasingly. 　　 　　【Key words】The famous teacher, the foundation of basic skills are deep, Le Jiao offers, the raise custom, to explore unceasingly 　　谁都渴望戴上名师这顶桂冠,但名师该是什么样?名师是如何成长起来的呢?走进名校,与名师交流,感受名师的风采,更深刻地感受到了时代赋予名师的丰富内涵。 　　 　　1.名师应专业功底深厚知识渊博 　　 　　“腹有诗书气自华”,业精者堪称师,而业精于勤。作为教师,更要勤奋好学,孜孜不倦,使自己的“一桶水”常满常新,努力做到“学识渊博”、“业务精良”,才能立足于讲坛,赢得学生的尊重和敬佩。而名师既要有精深的专业知识,又具有广博的相关知识,且有坚实的理论功底和较高的业务能力。如此,讲起课来才能更加深入浅出,旁征博引,成竹在胸,得心应手。走进名师的的课堂,无论是从问题的设计,情境的创设,多元教学策略的运用,教材的整合还是知识传授的深广度,处处闪烁着教育的智慧。 　　 　　2.名师应乐教奉献关爱学生 　　 　　教育是爱与智慧的艺术。需要教师用爱心点燃学生崇高的理想,用爱心鼓励学生自强不息的信心,用爱心激励学生养成坚强的意志,用爱心浇灌学生强烈的社会责任感和生生不息的创造力。 　　2.1沟通充满爱心 　　沟通是一门心灵与心灵对话的艺术。只要沟通中充满爱心,才能消除心灵的“堡垒”,搭起理解的桥梁。 　　2.2语言张扬爱心 　　教师的语言艺术是指用掌握的知识、获得的信息,融注自己的思想、道德、意志、情感,准确无误地通过简练、生动、有趣的语言表达出来,使学生愿意接受并达到教育的目的。因此,教师在做学生的工作时,要巧妙地把有声语言和无声语言结合起来,抽象和形象、明示和暗示、无形和有形成珠联壁合之势,这样才能取得最佳效果 　　2.3管理彰显爱心 　　学生是一个特殊的群体,他们在这个年龄阶段,心智尚未成熟,需要关心、呵护、引导、帮助。一个学生高尚品德的形成,是靠社会、家庭、师长、同学等众多因素中的积极因素长期润物细无声式地熏陶而产生的。在管理中更多地注入人文精神,对学生综合素质的