《沁园春雪》课件（11页）2.pptVIP

* 制作:章和敏 审核：九年级备课组 毛泽东 “沁园春”是词牌名。“雪”是这首词的题目。 此调分上下两阕，共114字，格调奔放，宜于 抒发壮阔豪迈之情。 学习目标： 1.品味词中凝练、贴切、富有表现力的语言，发展学生形象思维的能力。（重点） 2.理解词的大气镑礴，旷达豪迈的意境，培养学生阅读鉴赏诗歌的能力（难点） 3.感受词人的豪迈与大气，激发热爱祖国壮美河山，树立伟大抱负和坚定信念的思想情感。 1、听范读，注意字音、重音和节奏。 2、自由诵读，读准字音，扫除文字障碍。 3、齐读，感受气势。 赏析上阕： 1.大家看上阕写了什么内容? 2.哪个字在上阕中起到了引出主要内容的作用? 3.这个字在文中领起了哪几句话?抓住哪些意象来写的?表现了词人怎样的思想感情？ 上阕主要描写北国雪景。 “望”字。这里有登高远眺的意思，并且有很大的想象成分，显示了词人高大、顶天立地的形象和豪迈的气势。“望”字直贯以下七个短句，展现了北国风貌的雄伟景观，这些景观正是我们伟大祖国的形象。 冰、雪、长城、大河、山、原。 表达了词人对祖国山河的热爱之情。 批注勾画，完成自主思考。如有疑惑可在组内提出，组员合作完成。 赏析下阕： 1.祖国的江山正因为如此的多娇，才引得无数英雄竞相为之倾倒，作者对他们又是怎样评价的呢? 2.作者在评论这些帝王时又用了哪个领字?领到哪句?为什么要用这个字？ “惜秦皇