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校内课程体系国际折纸大赛获奖作品
* 让智慧 流淌在纸间 田林小学 一、把握课程特点,搭建塔式课程架构。 二、开展实践活动,彰显纸艺文化内涵。 三、不懈努力积淀,形成特色校园文化。 由学校统一安排在课表内,每周1节,指导教师可根据各班学生的实际确定具体的《折纸教学指南》拓展内容。 由学校统一安排在每周五第五节课,分年龄段、年级组,围绕《风俗纸文化》开展微型拓展课程教学。 由学校统一安排在每周一至周四第八节课,开展涉及不同领域的个性化社团活动。 铿锵鼓乐 彩蜡世界 花色拍毽 无敌田径 雏鹰高唱 折纸茶馆 科技之星 纸浆工艺 舞林之花 四季纸花 多彩纸包装 插纸花 …… 纸编工艺 纸 雕 剪纸艺术 纸版画 会说话的纸 拓展必修课 面向全体,立足全面发展,激发 培养兴趣,即每周1节的折纸课。 拓展选修课 面向全体,立足能力提高,奠定 不同基础,即每周1节的兴趣课。 拓展个性课 面向部分,立足 个性张扬,发展 学生特长,即每 周1次的社团活动。 校内课程体系 国际折纸大赛获奖作品 拓展选修课 纸浆工艺 拓展选修课 民间剪纸 拓展选修课 服饰设计 拓展选修课 纸雕画 纸版画 拓展选修课 四季花艺 立体插花 拓展选修课 折剪艺术 纸编技艺 拓展个性课: 拓展个性课: 民族纸服饰 拓展个性课 时尚纸服饰 拓展个性课 *
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