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- 2018-09-05 发布于福建
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浅析以就业为导向旅游政策法规课程教学模式分析
浅析以就业为导向旅游政策法规课程教学模式分析
【摘要】旅游政策法规课程是旅游管理专业的必修课程,也是全国导游资格考试的重要考试内容,对培养旅游行业的从业人才具有重要的意义。但是由于这门课程同时具有法律专业和旅游专业课程的特点,具有很强的理论性、逻辑性,使学生在学习这门课程时感到困难枯燥从而失去兴趣。本文将分析我国当前旅游政策法规课程教学存在的问题,并提出解决策略,以提高这门课程的教学质量,为我国的旅游业培养导游人才。
【关键词】就业 旅游政策法规 教学模式
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)13-0029-02
近年来,我国旅游行业取得了快速发展但也带来了一些问题,国家为了促进旅游行业的健康发展,解决出现的新问题,出台了很多旅游相关的政策法规,政策法规与旅游之间的联系越来越密切。为了让学生能够掌握这些知识,为以后的就业做好准备,我国的很多学校的旅游管理专业开设了这一课程并取得了一定成效,但是我国目前旅游政策法规的课程教学还存在一些问题,需要我们探索出新方法解决这些问题。
一、旅游政策法规教学中存在的问题
(一)教学目标与职业能力不匹配
很多学校的旅游政策法规的教学目标不明确,过于重视通过这门课程促进学生通过导游人员资格证考试,而忽视了旅游行业对从业人员的各方面能力的要求。教师在教学过程中采取
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