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- 2018-09-07 发布于浙江
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七年级道德与法治上册 6_1 生活需要有情趣件 苏教版
* * * * * * 第二单元 优化心理品质 第6课 陶冶高雅情趣 学 习 目 标 1、知道情趣的含义以及高雅情趣的种类。 2.知道高雅情趣的作用和庸俗情趣的危害。 3、能自觉培养高雅的生活情趣,抵制庸俗的情趣 看了这些图片,你有什么感想? (一)情趣世界 2.兴趣和情趣之间的关系? 情趣,又称生活情趣,它是通过人的言语、动作、神态表现出来的情调趣味。 情趣是以兴趣为基础而产生的,没有兴趣就谈不上情趣;同时,情趣通过兴趣表现出来,兴趣可以升华为情趣。 1.什么是情趣? 兴趣如果从范围、功能等方面划分 可以分成哪几类? 观察鉴赏类:集邮、集钱币、集火花,收藏贺卡、字画古玩等。 生活消遣类:打牌、下棋、养花、养鸟、钓鱼、旅游、上网等。 文化体育类:唱歌、跳舞、读书看报、写诗、作画、打球、游泳等。 实用技能类:裁剪、编织、小制作、小发明等。 合作交流:你有哪些兴趣爱好?并谈谈你从中感受到的情感体验。 小龙什么都想学,唱歌、画画,在县里举行的青少年书画作品比赛中还得了奖,文化课也不错,尤其对历史感兴趣。 小林是集邮爱好者。一天,在班级信箱中,他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫了一下,还是把邮票撕了下来,珍藏到自己的集邮册内。 小冬喜欢旅游,寒假在冰城哈尔滨拍了许多冰灯照片。回家后,他把照片分类整理成册,并命名为“冰城之旅
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